کودک آزاری و ضرورت بازنگری در قوانین

از ویکی حقوق
نسخهٔ تاریخ ‏۲۳ اکتبر ۲۰۲۴، ساعت ۱۵:۱۹ توسط Itbot (بحث | مشارکت‌ها) (صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات پایان نامه|عنوان=کودک آزاری و ضرورت بازنگری در قوانین|رشته تحصیلی=حقوق جزا و جرم شناسی|دانشجو=سعیده فرجی کوهجردی|استاد راهنمای اول=محمود مالمیر|استاد مشاور اول=محمد هاشمی|مقطع تحصیلی=کارشناسی ارشد|سال دفاع=۱۳۸۸|دانشگاه=موسسه آ...» ایجاد کرد)
(تفاوت) → نسخهٔ قدیمی‌تر | نمایش نسخهٔ فعلی (تفاوت) | نسخهٔ جدیدتر ← (تفاوت)
پرش به ناوبری پرش به جستجو
کودک آزاری و ضرورت بازنگری در قوانین
عنوانکودک آزاری و ضرورت بازنگری در قوانین
رشتهحقوق جزا و جرم شناسی
دانشجوسعیده فرجی کوهجردی
استاد راهنمامحمود مالمیر
استاد مشاورمحمد هاشمی
مقطعکارشناسی ارشد
سال دفاع۱۳۸۸
دانشگاهموسسه آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی شهید اشرفی



کودک آزاری و ضرورت بازنگری در قوانین عنوان پایان نامه ای است که توسط سعیده فرجی کوهجردی، با راهنمایی محمود مالمیر و با مشاوره محمد هاشمی در سال ۱۳۸۸ و در مقطع کارشناسی ارشد موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی شهید اشرفی دفاع گردید.

چکیده

بررسی بزه کودک آزاری و تحلیل و کنکاش در خصوص قوانین مربوط به حمایت از کودکان و نوجوانان در حفظ حقوق آنان در حیطه کیفری از مسایل بسیار مهم در عرصه حقوق کودکان بزه دیده می باشد. کودک آزاری که به هر فعل یا ترک فعلی که موجب آسیب یا تهدید سلامت جسم، روان و یا سعادت، رفاه و بهزیستی کودکان و نوجوانان زیر ۱۸ سال شود، تعریف می شود ممکن است از سوی افراد مختلف به خصوص افرادی که رابطه نزدیکی با کودک دارند و به دلایل مختلف انجام گیرد.تلاش های متعددی جهت کنترل، پیشگیری و منع این پدیده در عرصه داخلی و بین المللی در قالب وضع و تصویب قوانین، عهدنامه ها و پیمان نامه های مختلف انجام که نشان دهنده جهت گیری خاص و متفاوت قانون گذار به مسیله بزه دیدگی اطفال و نوجوانان در مقایسه با دیگر بزه دیدگان عام جامعه می باشد که علی رغم تحول بزرگی که در عرصه حمایت از حقوق کیفری اطفال ایجاد نموده است دارای کاستی هایی است که ضرورت بازنگری و تغییر در این قوانین را دوچندان نموده است. خالی بودن این قوانین از پیش بینی راه کارهای بلندمدت جهت پیشگیری و حذف این پدیده از جامعه می تواند اساسی ترین ایراد آن باشد که می تواند ما را در حصول این نتیجه یاری دهد که صرف جرم انگاری کودک آزاری کافی نمی باشد بلکه پیشگیری و درمان یک بزه به همان اندازه و بلکه بیشتر حایز اهمیت می باشد.

ساختار و فهرست پایان نامه

فهرست مطالب

عنوان صفحه

مقدمه ۱

۱– بیان مسیله ۴

۲– پیشینه و سوابق تحقیق ۵

۳– ضرورت انجام تحقیق ۶

۴– سوالات تحقیق ۷

۵– فرضیه های تحقیق ۷

۶– هدف ها و کاربردهای موردانتظار از انجام تحقیق ۸

۷– طرح تحقیق ۸


بخش اول: ماهیت بزه کودک آزاری از دیدگاه قوانین موضوعه

و حقوق ایران و اسلام – بررسی مفاهیم و ابعاد آن

فصل اول: کودک آزاری از منظر حقوق و قوانین موضوعه و فقه

اسلامی ۱۱

مبحث اول: کودک آزاری، بررسی مفاهیم و تعاریف از منظر حقوق ۱۲

گفتار اول: بزه دیده کودک آزاری ۱۷

بند اول: بزه دیده عام ۱۸

بند دوم: بزه دیده خاص ۱۹

گفتار دوم: بزهکار کودک آزاری و زمینه های بروز آن ۲۰

بند اول: محیط خانواده ۲۱

بند دوم: محیط و نهادهای اجتماعی ۲۲

۱–محیط های تحصیلی و آموزشی ۲۳

۲– نهادهای مراقبتی و قضایی ۲۴

۳– خشونت علیه کودکان در محیط کار ۲۵

بند سوم:جوامع و دولت ها ۲۶

گفتار سوم: سن بزهدیدگی ۲۷

مبحث دوم: کودک آزاری از منظر فقه اسلامی ۲۹

گفتار اول: روش تربیتی کودکان در اسلام ۳۲

گفتار دوم: تادیب کودکان از دیدگاه اسلام ۳۵


فصل دوم: انواع کودک آزاری ۳۷

مبحث اول: کودک آزاری جسمی ۳۸

گفتار اول: کودک آزاری جسمی در قالب تنبیه ۴۰

مبحث دوم: کودک آزاری روانی یا عاطفی ۴۶

مبحث سوم: کودک آزاری جنسی ۴۸

گفتار اول: توریسم جنسی ۵۰

گفتار دوم: هرزه نگاری جنسی ۵۱

مبحث چهارم: کودک آزاری اقتصادی ۵۳

گفتار اول: تکدی گری کودکان ۵۴

گفتار دوم: قاچاق و خرید و فروش کودکان ۵۵

گفتار سوم: بهره کشی جنسی ۵۶

گفتار چهارم: سوء استفاده از نیروی کار کودک ۵۷

بند اول: اشتغال به کارهای خطرناک ۵۸

بند دوم: اشتغال زیر حداقل سن مقرر شده جهت کار ۶۰

مبحث پنجم: کودک آزاری ناشی از غفلت و بی توجهی ۶۱


فصل سوم: علل و پیامدهای کودک آزاری ۶۳

مبحث اول: علل و عوامل کودک آزاری ۶۳

گفتار اول: علل شخصی، روانی ۶۴

بند اول: وضعیت فیزیکی ۶۵

بند دوم: وضعیت روانی ۶۷

گفتار دوم: علل ساختاری خانواده ۶۹

بند اول: طلاق ۷۰

بند دوم: اعتیاد والدین ۷۲

بند سوم: سطح تحصیلات و رشد فکری والدین ۷۳

گفتار سوم: علل اقتصادی ۷۴

گفتار چهارم: علل اجتماعی و فرهنگی ۷۶

بند اول: ضعف اعتقادات مذهبی و دینی ۷۶

بند دوم: آداب و رسوم فرهنگی ناصحیح ۷۸

بند سوم: نظام آموزشی نامناسب ۸۰

بند چهارم: قوانین نامناسب و جرم زا ۸۱

مبحث دوم: پیامدهای کودک آزاری ۸۲

گفتار اول: پیامدهای جسمانی ۸۲

گفتار دوم: پیامدهای روانی ۸۴

گفتار سوم: پیامدهای اجتماعی ۸۵

بند اول: بزهدیده– بزهکار، بزهدیده– بزهدیده ۸۵

بند دوم: کودکان فراری ۸۶



بخش دوم: حمایت های قانونگذار جهت حفظ حقوق کودکان بزه دیده وضرورت های بازنگری در آن

فصل اول: سابقه حمایت های قانونی از حقوق کودکان در عرصه داخلی

و بین المللی ۸۹

مبحث اول: قوانین حمایتی نسبت به حقوق کودکان در عرصه

بین المللی ۹۰

گفتار اول: مروری بر پیمان نامه حقوق کودک ۹۵

مبحث دوم: قوانین حمایتی نسبت به حقوق کودکان در ایران ۱۰۳

فصل دوم: بررسی قانون حمایت از کودکان و نوجوانان مصوب ۱۳۸۱ در

جرم انگاری کودک آزاری، ضرورت ها و تغییرات ۱۱۴

مبحث اول: فرایند تصویب قانون حمایت از کودکان و نوجوانان مصوب

۱۳۸۱ ۱۱۵

مبحث دوم: بررسی مواد قانون حمایت از کودکان و نوجوانان مصوب

۱۳۸۱– نوآوری ها و ایرادات ۱۱۹

مبحث سوم: ضمانت اجرا و مجازات پیش بینی شده در قانون حمایت از

کودکان و نوجوانان و بررسی کفایت آن و راهکارهای پیش رو ۱۴۴

گفتار اول: پیشگیری از وقوع بزه ۱۴۶

گفتار دوم: مجازات ۱۴۸

گفتار سوم: اقدامات حمایتی– درمانی پس از وقوع جرم ۱۴۹

نتیجه گیری ۱۵۳

پیشنهادات ۱۵۷

منابع و مآخذ ۱۶۱

چکیده انگلیسی

کلیدواژه ها

  • آزار کودک
  • خشونت
  • جرم
  • کودک آزاری
  • قانون حمایت از کودکان و نوجوانان
  • نقض حقوق
  • اطفال بزه دیده
  • خشونت
  • حقوق کودکان
  • کار کودک
  • کودک بزه دیده
  • کودکان آسیب دیده اجتماعی
  • کار کودک
  • قوانین و مقررات