۹۳۱
ویرایش
ماده ۱۰ قانون حمایت از حقوق مولفان و مصنفان و هنرمندان مصوب ۱۳۴۸ (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۳۰ ژانویهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۱۴:۳۷
، ۳۰ ژانویهٔ ۲۰۲۳بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲: | خط ۲: | ||
== نکات توضیحی == | == نکات توضیحی == | ||
امتیازات آموزش و پرورش منحصر به کتاب های آموزشی و «استفاده» از آنها می باشد. <ref>{{یادکرد کتاب۲||عنوان=سیاست جنایی ایران در حمایت از حقوق تألیف و نشر (سیاست تقنینی، سیاست قضایی، سیاست اداری)|ترجمه=|جلد=|سال=1392|ناشر=مجمع علمی و فرهنگی مجد|مکان=|شابک=|پیوند=|شماره فیش در پژوهشکده حقوق و قانون ایران=4779388|صفحه=|نام۱=سیدعباس|نام خانوادگی۱=حسینی نیک|چاپ=1}}</ref> | |||
== انتقادات == | |||
در میان وزارتخانه ها، فقط آموزش و پرورش متصدی امر آموزش نمی باشد. لذا بهتر آن بود که قانون، به کلیه وزارتخانه هایی که با مساله آموزش در ارتباطند، اشاره کند. همچنین، کتاب، تنها ابزار مورد استفاده در امر آموزش نمی باشد و موارد دیگری مانند نوارهای صوتی و تصویری نیز مورد استفاده های آموزشی قرار می گیرند. بنابراین، مناسب تر آن است که به جای «کتاب های درسی»، از «اثر آموزشی» استفاده شود. <ref>{{یادکرد کتاب۲||عنوان=حقوق آفرینش های ادبی و هنری|ترجمه=|جلد=|سال=1393|ناشر=دادگستر|مکان=|شابک=|پیوند=|شماره فیش در پژوهشکده حقوق و قانون ایران=5071188|صفحه=|نام۱=حمید|نام خانوادگی۱=آیتی|چاپ=-}}</ref> | |||
== منابع == | |||