تاثیر نابرابری های اجتماعی بر سرقت نوجوانان

تاثیر نابرابری های اجتماعی بر سرقت نوجوانان عنوان پایان نامه ای است که توسط قاسم احمدی، با راهنمایی بهروز گلپایگانی و با مشاوره عباس بابایی در سال ۱۳۹۳ و در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی دفاع گردید.

عنوان	تاثیر نابرابری های اجتماعی بر سرقت نوجوانان
رشته	حقوق جزا و جرم شناسی
دانشجو	قاسم احمدی
استاد راهنما	بهروز گلپایگانی
استاد مشاور	عباس بابایی
مقطع	کارشناسی ارشد
سال دفاع	۱۳۹۳
دانشگاه	دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

چکیده

یکی از مسایل مهم مطرح نزد اندیشمندان باﻻخص حقوقدانان و جرم شناسان موضوع بزهکاری جوانان و نوجوانان و کجروی آنان در جامعه میباشد. افزایش جرم و جنایت از جمله موضوعاتی است که به عنوان خط قرمز جوامع محسوب می شود و دولت های مختلف بسته به نگرش و نوع نظامی که به وسیله آن به اداره امور جامعه می پردازند به این پدیده واکنش نشان می دهند. سرقت اولین جرم از جرایم پیش بینی توسط قانون مجازات اسلامی بر ضد اموال می باشد. در این راستا پژوهش حاضر به بررسی تاثیر نابرابری های اجتماعی بر سرقت نوجوانان پرداخته است و سعی شده عوامل موثر و علل بزه و بزهکاری نیز شناسایی شود. در این پژوهش سعی شده است تا مدل مفهومی تاثیر نابرابری ها بر سرقت در نوجوانان که برگرفته از نظریه های جامعه شناسی و حقوق می باشد را با استفاده از ابزار پرسشنامه و تحلیل نتایج برگرفته از آن سنجیده شود. این تحقیق در قالب یک طرح پیمایشی، اجرا شده است. جامعه آماری در این پژوهش کلیه نوجوانان کانون اصلاح و تربیت تهران می باشند که با استفاده از نمونه گیری تصادفی ۱۰۰ نفر از نوجوانانی که مرتکب سرقت شده اند مورد مطالعه قرار می گیرند.ونتیجه بدست آمده براساس مقدار آماره اسپیرمن (۳۹۳)بوده و با توجه به سطح خطای حاصل شده از(۰۱) می توان این چنین اذعان کرد که رابطه میان متغیر ها در سطح اطمینان ۹۹درصد معنی دار بوده و بین نابرابری اجتماعی و سرقت نوجوانان رابطه معناداری وجود دارد.

ساختار و فهرست پایان نامه

مقدمه :۱الف : بیان مساله تحقیق۳ب : ضرورت و اهمیت تحقیق۸پ : اهداف تحقیق۹ت : سوالات تحقیق۱۰ث : فرضیات تحقیق۱۰ج : پیشینه و نوآوری تحقیق۱۰۱– مطالعات خارجی۱۱۲– مطالعات داخلی۱۲چ : روش شناسی تحقیق۱۵۱ روش تحقیق۱۶۲ تکنیک جمع آوری اطلاعات۱۶ح : ساماندهی مطالب تحقیق۱۷بخش اول:مباحث مفهومی– نظری نابرابری های اجتماعی بر سرقت نوجوانان۱۸فصل اول: مفهوم شناسی تحقیق۱۹مبحث اول: نابرابری ها و انواع آن۱۹گفتار اول: انواع نابرابری ها در جامعه۱۹گفتار دوم: مفهوم نابرابری اجتماعی۳۱مبحث دوم: سرقت و نوجوانی۳۴گفتار اول: سرقت نوجوانان و انواع آن۳۴گفتار دوم: مفهوم نوجوانی۴۰فصل دوم: تحلیل مبانی نظری تاثیرنابرابری های اجتماعی۴۷مبحث اول: شناخت نظریات مرتبط۴۷گفتار اول: نظریه کوهن: محرومیت از دسترسی به موقعیت و خرده فرهنگ بزهکارانه۴۸گفتار دوم: نظریه رابرت مرتون برای ساختار اجتماعی و بی هنجاری۵۲گفتار سوم: نظریه اوهلین و کلوراد: خرده فرهنگ های بزهکار و فرصت افتراقی۵۵گفتار چهارم: نظریه کنترل اجتماعی تراویس هیرشی۵۸مبحث دوم: تاثیر نابرابریهای اجتماعی در ارتکاب جرایم۵۹گفتار اول: نقش نابرابریهای اجتماعی در جرایم نوجوانان۶۴گفتار دوم: نقش نابرابری های اجتماعی در سرقت نوجوانان۶۵بخش دوم:تجزیه و تحلیل یافته های آماری۷۰فصل اول: شیوه و ابزار تجزیه و تحلیل تحقیق۷۱مبحث اول: شیوه انجام تحقیق۷۱گفتار اول: ابزار گرد آوری اطلاعات۷۲گفتار دوم: تبیین جامعه آماری۷۲مبحث دوم:روش اجرا و تجزیه و تحلیل داده ها۷۳گفتار اول: ابزا تجزیه و تحلیل اطلاعات۷۳گفتار دوم: تستهای آماری و متغیرهای تحقیق۷۳فصل دوم: نتایج تحلیل های آماری۷۴مبحث اول:ارایه آماری یافته ها۷۴گفتاراول: آمارتوصیفی۷۴گفتار دوم: آماراستنباطی۹۴مبحث دوم:بررسی وتحلیل فرضیات تحقیق۹۶گفتار اول: سوالات و فرضیات تحقیق۹۶گفتار دوم: ارایه نتایج آزمون فرضیات۹۹نتیجه گیری و پیشنهادها۱۰۱پیشنهادها۱۰۶پیشنهادهای راهبردی۱۰۶پیشنهاد کاربردی۱۰۸پرسشنامه۱۰۹منابع و ماخذ۱۱۲فهرست منابع۱۱۳فهرست جدول هاعنوان صفحهجدول (۲–۱): توزیع فراوانی بر حسب جنسیت۷۵جدول (۲–۲): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سن۷۶جدول (۲–۳): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب میزان تحصیلات۷۷جدول (۲–۴): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب میزان تحصیلات پدر۷۸جدول (۲–۵): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب میزان تحصیلات مادر۷۹جدول (۲–۶): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سابقه محکومیت در خانواده۸۰جدول (۲–۷): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب وضعیت مسکن۸۱جدول (۲–۸): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب شغل پدر۸۲جدول (۲–۹): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب شغل مادر۸۳جدول (۲–۱۰): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب موثر دانستن دوستان در ارتکاب به سرقت۸۴جدول (۲–۱۱): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب موثر دانستن نابسامانی خانواده در ارتکاب به سرقت۸۵ جدول (۲–۱۲): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نابرابری اجتماعی۸۶ جدول (۲–۱۳): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نابرابری طبقاتی۸۸جدول (۲–۱۴): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نابرابری اقتصادی۹۰جدول (۲–۱۵): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سرقت۹۲جدول( ۲–۱۶): ضریب اسپیرمن فرضیه اول فرعی۹۶جدول (۲–۱۷): ضریب اسپیرمن فرضیه دوم فرعی۹۷جدول(۲–۱۸): ضریب اسپیرمن فرضیه سوم فرعی۹۸جدول (۲–۱۹): ضریب همبستگی تاوی– بی کندال۹۹جدول(۲–۲۰): ضریب همبستگی تاوی– بی کندال۹۹جدول(۲–۲۱): ضریب همبستگی تاوی– بی کندال۱۰۰فهرست نمودارهاعنوان صفحه نمودار (۲–۱): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب جنسیت۷۵نمودار (۲–۲): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سن۷۶نمودار (۲–۳): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب تحصیلات۷۷نمودار (۲–۴): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب تحصیلات پدر۷۸نمودار (۲–۵): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب تحصیلات مادر۷۹نمودار (۲–۶): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سابقه محکومیت در خانواده۸۰نمودار (۲–۷): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب وضعیت مسکن۸۱نمودار (۲–۸): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب شغل پدر۸۲نمودار (۲–۹): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب شغل مادر۸۳نمودار (۲–۱۰): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب موثر دانستن دوستان در ارتکاب به سرقت۸۴نمودار (۲–۱۱): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب موثر دانستن نابسامانی خانواده در ارتکاب به سرقت۸۵نمودار (۲–۱۲): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نابرابری اجتماعی۸۶نمودار (۲–۱۳): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نابرابری طبقاتی۸۸نمودار (۲–۱۴): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نابرابری اقتصاد۹۰نمودار (۲–۱۵): توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سرقت۹۲

کلیدواژه ها

• نابرابری اجتماعی– سرقت– نوجوانان– بزهکاری– جرم
• بزهکار
• نابرابری اجتماعی
• دزدی
• نوجوانان
• جرم