حقوق والدین در تربیت مذهبی کودکان از منظر حقوق بین الملل بشر
 | |
| عنوان | حقوق والدین در تربیت مذهبی کودکان از منظر حقوق بین الملل بشر |
|---|---|
| رشته | حقوق بین الملل |
| دانشجو | الهام سلمان طرقی |
| استاد راهنما | حسین شریفی طرازکوهی |
| استاد مشاور | [[]] |
| مقطع | کارشناسی ارشد |
| سال دفاع | ۱۳۹۴ |
| دانشگاه | دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی |
حقوق والدین در تربیت مذهبی کودکان از منظر حقوق بین الملل بشر عنوان پایان نامه ای است که توسط الهام سلمان طرقی، با راهنمایی حسین شریفی طرازکوهی در سال ۱۳۹۴ و در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی دفاع گردید.
چکیده
این پژوهش باهدف مطالعه حقوق والدین در تربیت مذهبی کودکان از منظر حقوق بین الملل بشر انجام شده است. برای ایجاد یک نسل صالح و نیک در هر جامعه نیاز به برنامه ریزی برای تربیت فرزندان آن جامعه است، چرا که فرزندان آینده سازان فردا به شمار می آیند و نسل آینده را تشکیل می دهند.اغلب والدین تمایل دارند که فرزندان خود را به طریقی تربیت نمایند تا از نظر اعتقادی و اخلاقی شبیه به خودشان و اطرافیانشان باشد. تبیین قلمرو برای حق والدین در تربیت کودک نیازمند ضوابط و قواعدی است که بدون آنها امکان تربیت صحیح که یکی از حقوق بارز کودکان است میسر نخواهد بود. والدین یا سرپرستان قانونی با توجه به مسیولیتی که در مقابل تربیت کودک به عهده شان گذاشته شده است و در قلمرو ضوابط و قواعد تبیین شده میتوانند اعتقادات خود را به کودکان آموزش داده و آنها را مطابق عرف و فرهنگ جامعه خود پرورش دهند.
ساختار و فهرست پایان نامه
مقدمه ۱
طرح تحقیق ۳
۱– بیان مساله ۳
۲– سوال های تحقیق ۵
۳– پیشینه تحقیق ۵
۴– اهداف تحقیق ۶
۵– فرضیه های تحقیق ۷
۶– متغییرهای تحقیق ۷
۷– مفاهیم تحقیق ۷
۸– روش تحقیق و گردآوری داده ها ۱۱
۹– نقطه تمرکز ۱۱
۱۰– سازماندهی تحقیق ۱۱
بخش اول: اهمیت تعلیم و تربیت، جایگاه آموزش و تعلیم و تربیت و مسیولیت والدین در آن ۱۳
مقدمه ۱۴
۱– آموزش و ضرورت آن ۱۴
۲– پیوستگی های تعلیم و تربیت ۱۶
۳– تحولات جهانی و پیدایش تردید در تربیت اسلامی (سنتی) ۲۱
۴– ضرورت تبیین ماهیت تعلیم و تربیت اسلامی ۲۷
۵– خانواده و اهمیت آن ۳۶
۶– خانواده و تربیت ۳۹
۷– اهمیت تربیت کودک ۴۱
۸– نظریه های تربیت ۴۴
۹– شاخص های تربیت ۴۷
بخش دوم: حقوق والدین و کودکان و اولویت والدین در انتخاب نوع آموزش در قواعد حقوق بشر ۵۵
مقدمه ۵۶
۱– حقوق هویتى کودک در جامعه ۵۶
۱– حق تابعیت ۵۷
۲– حق حیات ۵۸
۳– حق نام ۵۹
۴– تامین خوراک و تغذیه مناسب برای کودک ۶۰
۵– حق تحصیل ۶۱
۶– نسب مشروع ۶۲
۷– حق تفریح و بازی ۶۳
۸– پرهیز از اعمال خشونت جسمی و روحی به کودک ۶۳
۹– احترام به مقام کودک ۶۴
۱۰– حقوق والدین ۶۵
۱۱– اهمیت حقوق والدین از نظر قرآن کریم ۶۷
۱۲– حقوق کودکان در اسناد بین المللی ۶۹
۱۳– حق آزادی مذهب در کنوانسیون ۷۶
۱۴– آزادی عقیده کودک ۷۷
۱۵– آزادی اجتماعی ۷۸
۱۶– حفظ حریم شخصی کودک ۷۸
۱۷– مسوولیت مشترک والدین ۷۹
۱۸– حقوق والدین در انتخاب نوع تربیت و آموزش فرزندان در اسناد بین المللی ۸۱
۱۹– ضرورت تحدید حق اولویت والدین در انتخاب نوع آموزش کودکان ۸۷
نتیجه گیری ۹۳
منابع و ماخذ ۹۷
منابع فارسی ۹۸
منابع انگلیسی ۱۰۱
کلیدواژه ها
- والدین
- اعلامیه جهانی حقوق بشر
- پیمان نامه حقوق کودک
- حقوق بین الملل بشردوستانه
- فرزندان
- تربیت
- حقوق بشر
- دین
- رابطه والدین– کودک
- والدین