ماده 66 قانون برنامه پنجساله ششم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران: تفاوت میان نسخهها
پرش به ناوبری
پرش به جستجو
(صفحهای تازه حاوی «'''ماده ۶۶ قانون برنامه پنجساله ششم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران:''' دولت موظف است به منظور حضور موثر نظام آموزش عالی کشور در تولید، توسعه و نشر علم و فناوری و تربیت دانشجو در سطح بین المللی و برقراری توازن و ارتقای کیفیت آ...» ایجاد کرد) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۱: | خط ۱: | ||
'''ماده ۶۶ قانون برنامه پنجساله ششم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران:''' دولت موظف است به منظور حضور موثر نظام آموزش عالی کشور در تولید، توسعه و نشر علم و فناوری و تربیت دانشجو در سطح بین المللی و برقراری توازن و ارتقای کیفیت آموزش عالی و پژوهش و فناوری، در طول برنامه جداول شماره (۱۱) و (۱۲) و (۱۳) را اجرائی نمایند. | '''ماده ۶۶ قانون برنامه پنجساله ششم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران:''' دولت موظف است به منظور حضور موثر نظام آموزش عالی کشور در تولید، توسعه و نشر علم و فناوری و تربیت دانشجو در سطح بین المللی و برقراری توازن و ارتقای کیفیت آموزش عالی و پژوهش و فناوری، در طول برنامه جداول شماره (۱۱) و (۱۲) و (۱۳) را اجرائی نمایند. | ||
جدول | جدول 11 | ||
{| class="wikitable" | |||
جدول | |عنوان | ||
|واحد | |||
جدول | |1396 | ||
|1397 | |||
بخش | |1398 | ||
|1399 | |||
|1400 | |||
|- | |||
|سهم دانشجويان خارجي | |||
|درصد | |||
|8 /0 | |||
|1 | |||
|2 /1 | |||
|5 /1 | |||
|8 /1 | |||
|- | |||
|سهم دانشجويان غيردولتي | |||
|درصد | |||
|2 /44 | |||
|3 /44 | |||
|6 /44 | |||
|8 /44 | |||
|45 | |||
|- | |||
|نسبت دانشجو به هيأت علمي تمام وقت وزارت علوم، تحقيقات و فناوري و دستگاه هاي اجرائي (حضوري) | |||
|نفر | |||
|25 | |||
|24 | |||
|22 | |||
|20 | |||
|20 | |||
|- | |||
|نسبت دانشجو به هيأت علمي تمام وقت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي (حضوري) | |||
|نفر | |||
|11 | |||
|11 | |||
|10 | |||
|10 | |||
|10 | |||
|- | |||
|نسبت دانشجو به هيأت علمي تمام وقت دانشگاه هاي غير دولتي | |||
|نفر | |||
|53 | |||
|50 | |||
|47 | |||
|45 | |||
|43 | |||
|- | |||
|نسبت هيأت علمي تمام وقت استاديار به بالا به كل هيأت علمي تمام وقت در دانشگاه هاي وابسته به وزارت علوم، تحقيقات و فناوري (حضوري) | |||
|نفر | |||
|88 | |||
|89 | |||
|90 | |||
|91 | |||
|92 | |||
|- | |||
|نسبت هيأت علمي تمام وقت استاديار به بالا به كل هيأت علمي تمام وقت در دانشگاه هاي وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي نفر (حضوري) | |||
|نفر | |||
|87 | |||
|89 | |||
|91 | |||
|92 | |||
|93 | |||
|} | |||
جدول 12 | |||
{| class="wikitable" | |||
| colspan="2" |عنوان | |||
|واحد | |||
|1396 | |||
|1397 | |||
|1398 | |||
|1399 | |||
|1400 | |||
|- | |||
| colspan="2" |تعداد دانشجو | |||
|نفر | |||
|4544000 | |||
|4461000 | |||
|4380000 | |||
|4320000 | |||
|4300000 | |||
|- | |||
| colspan="2" |نرخ ناخالص ثبت نام (جمعيت 24-18 سال) | |||
|درصد | |||
|9 /51 | |||
|0 /53 | |||
|7 /53 | |||
|54 | |||
|54 | |||
|- | |||
| colspan="2" |تعداد دانشجويان داخلي | |||
|نفر | |||
|4498000 | |||
|4405000 | |||
|4314000 | |||
|4225000 | |||
|4223000 | |||
|- | |||
| colspan="2" |سهم دانشجويان كارداني به كل دانشجويان | |||
|درصد | |||
|19 | |||
|20 | |||
|21 | |||
|22 | |||
|23 | |||
|- | |||
| colspan="2" |سهم دانشجويان تحصيلات تكميلي به كل دانشجويان | |||
|درصد | |||
|24 | |||
|26 | |||
|28 | |||
|30 | |||
|30 | |||
|- | |||
| rowspan="2" |سهم آموزشهاي مهارتي تا پايان برنامه در نظام آموزشهاي رسمي آموزش متوسطه و آموزش عالي | |||
|آموزش و پرورش | |||
|درصد | |||
|38 | |||
|40 | |||
|43 | |||
|47 | |||
|50 | |||
|- | |||
|آموزش عالي | |||
|درصد | |||
|20 | |||
|22 | |||
|24 | |||
|27 | |||
|30 | |||
|- | |||
| colspan="2" |تعداد دانشجويان گروه علوم پايه به كل دانشجويان | |||
|نفر | |||
|318400 | |||
|339800 | |||
|362600 | |||
|370000 | |||
|387000 | |||
|- | |||
| colspan="2" |تعداد دانشجويان تحصيلات تكميلي گروه علوم پايه | |||
|نفر | |||
|106000 | |||
|117000 | |||
|129000 | |||
|135000 | |||
|143000 | |||
|- | |||
| colspan="2" |تعداد دانشگاه هاي در زمره صد دانشگاه برتر آسيا | |||
|عدد | |||
|6 | |||
|7 | |||
|8 | |||
|9 | |||
|10 | |||
|- | |||
| colspan="2" |تعداد شعب خارجي دانشگاههاي كشور | |||
|عدد | |||
|6 | |||
|8 | |||
|10 | |||
|13 | |||
|16 | |||
|} | |||
جدول 13 - حمايت و تقويت پژوهش و فناوري، ايجاد نظام ملي نوآوري و تقويت زيرساخت ها و نظامات پشتيبان پژوهش و فناوري | |||
{| class="wikitable" | |||
|عنوان | |||
|واحد | |||
|1396 | |||
|1397 | |||
|1398 | |||
|1399 | |||
|1400 | |||
|- | |||
|رتبه توليد كمي مقالات در دنيا | |||
|رتبه | |||
|15 | |||
|14 | |||
|13 | |||
|12 | |||
|12 | |||
|- | |||
|شاخص هرش در جهان | |||
|رتبه | |||
|42 | |||
|42 | |||
|41 | |||
|41 | |||
|40 | |||
|- | |||
|سهم اعتبارات پژوهش و فناوري بخش دولتي از توليد ناخالص | |||
|درصد | |||
|1 /1 | |||
|15 /1 | |||
|23 /1 | |||
|35 /1 | |||
|5 /1 | |||
|- | |||
|تعداد اختراعات و ابداعات ثبت شده در سال در مراجع بين المللي | |||
|تعداد | |||
|34 | |||
|39 | |||
|43 | |||
|47 | |||
|50 | |||
|- | |||
|درصد محصولات با فناوري متوسط به بالا از كل محصولات صنعتي | |||
|درصد | |||
|39 | |||
|42 | |||
|45 | |||
|48 | |||
|50 | |||
|- | |||
|سهم محصولات با فناوري متوسط به بالا از توليد ناخالص داخلي | |||
|درصد | |||
|5 /1 | |||
|5 /2 | |||
|4 /3 | |||
|2 /4 | |||
|5 | |||
|- | |||
|رتبه صادرات محصولات با فناوري بالا از كل صادرات در منطقه | |||
|رتبه | |||
|6 | |||
|5 | |||
|4 | |||
|3 | |||
|3 | |||
|- | |||
|سرانه سالانه مقالات SCOPUS به تعداد اعضاي هيأت علمي تمام وقت | |||
|نفر/مقاله | |||
|64 /0 | |||
|72 /0 | |||
|79 /0 | |||
|85 /0 | |||
|95 /0 | |||
|- | |||
|درصد تعداد مقالات مشترك با محققان خارجي از كل | |||
|درصد | |||
|25 | |||
|27 | |||
|30 | |||
|33 | |||
|35 | |||
|- | |||
|تعداد پژوهشگران به يك ميليون نفر جمعيت | |||
|نفر | |||
|1910 | |||
|2092 | |||
|2290 | |||
|2510 | |||
|2600 | |||
|- | |||
|تعداد مقالات نمايه شده در پايگاه استنادي جهان اسلام (ISC) | |||
| colspan="6" |به ميزان دوبرابر وضع فعلي در پايان برنامه | |||
|- | |||
|تعداد نشريات ايراني نمايه شده در پايگاه بين المللي علم و داراي ضريب تأثير | |||
|45 | |||
|50 | |||
|55 | |||
|60 | |||
|65 | |||
|70 | |||
|} | |||
بخ | |||
* [[ماده 65 قانون برنامه پنجساله ششم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران|مشاهده ماده قبلی]] | * [[ماده 65 قانون برنامه پنجساله ششم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران|مشاهده ماده قبلی]] |
نسخهٔ ۱۳ مهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۶:۳۴
ماده ۶۶ قانون برنامه پنجساله ششم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران: دولت موظف است به منظور حضور موثر نظام آموزش عالی کشور در تولید، توسعه و نشر علم و فناوری و تربیت دانشجو در سطح بین المللی و برقراری توازن و ارتقای کیفیت آموزش عالی و پژوهش و فناوری، در طول برنامه جداول شماره (۱۱) و (۱۲) و (۱۳) را اجرائی نمایند.
جدول 11
عنوان | واحد | 1396 | 1397 | 1398 | 1399 | 1400 |
سهم دانشجويان خارجي | درصد | 8 /0 | 1 | 2 /1 | 5 /1 | 8 /1 |
سهم دانشجويان غيردولتي | درصد | 2 /44 | 3 /44 | 6 /44 | 8 /44 | 45 |
نسبت دانشجو به هيأت علمي تمام وقت وزارت علوم، تحقيقات و فناوري و دستگاه هاي اجرائي (حضوري) | نفر | 25 | 24 | 22 | 20 | 20 |
نسبت دانشجو به هيأت علمي تمام وقت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي (حضوري) | نفر | 11 | 11 | 10 | 10 | 10 |
نسبت دانشجو به هيأت علمي تمام وقت دانشگاه هاي غير دولتي | نفر | 53 | 50 | 47 | 45 | 43 |
نسبت هيأت علمي تمام وقت استاديار به بالا به كل هيأت علمي تمام وقت در دانشگاه هاي وابسته به وزارت علوم، تحقيقات و فناوري (حضوري) | نفر | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 |
نسبت هيأت علمي تمام وقت استاديار به بالا به كل هيأت علمي تمام وقت در دانشگاه هاي وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي نفر (حضوري) | نفر | 87 | 89 | 91 | 92 | 93 |
جدول 12
عنوان | واحد | 1396 | 1397 | 1398 | 1399 | 1400 | |
تعداد دانشجو | نفر | 4544000 | 4461000 | 4380000 | 4320000 | 4300000 | |
نرخ ناخالص ثبت نام (جمعيت 24-18 سال) | درصد | 9 /51 | 0 /53 | 7 /53 | 54 | 54 | |
تعداد دانشجويان داخلي | نفر | 4498000 | 4405000 | 4314000 | 4225000 | 4223000 | |
سهم دانشجويان كارداني به كل دانشجويان | درصد | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | |
سهم دانشجويان تحصيلات تكميلي به كل دانشجويان | درصد | 24 | 26 | 28 | 30 | 30 | |
سهم آموزشهاي مهارتي تا پايان برنامه در نظام آموزشهاي رسمي آموزش متوسطه و آموزش عالي | آموزش و پرورش | درصد | 38 | 40 | 43 | 47 | 50 |
آموزش عالي | درصد | 20 | 22 | 24 | 27 | 30 | |
تعداد دانشجويان گروه علوم پايه به كل دانشجويان | نفر | 318400 | 339800 | 362600 | 370000 | 387000 | |
تعداد دانشجويان تحصيلات تكميلي گروه علوم پايه | نفر | 106000 | 117000 | 129000 | 135000 | 143000 | |
تعداد دانشگاه هاي در زمره صد دانشگاه برتر آسيا | عدد | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
تعداد شعب خارجي دانشگاههاي كشور | عدد | 6 | 8 | 10 | 13 | 16 |
جدول 13 - حمايت و تقويت پژوهش و فناوري، ايجاد نظام ملي نوآوري و تقويت زيرساخت ها و نظامات پشتيبان پژوهش و فناوري
عنوان | واحد | 1396 | 1397 | 1398 | 1399 | 1400 |
رتبه توليد كمي مقالات در دنيا | رتبه | 15 | 14 | 13 | 12 | 12 |
شاخص هرش در جهان | رتبه | 42 | 42 | 41 | 41 | 40 |
سهم اعتبارات پژوهش و فناوري بخش دولتي از توليد ناخالص | درصد | 1 /1 | 15 /1 | 23 /1 | 35 /1 | 5 /1 |
تعداد اختراعات و ابداعات ثبت شده در سال در مراجع بين المللي | تعداد | 34 | 39 | 43 | 47 | 50 |
درصد محصولات با فناوري متوسط به بالا از كل محصولات صنعتي | درصد | 39 | 42 | 45 | 48 | 50 |
سهم محصولات با فناوري متوسط به بالا از توليد ناخالص داخلي | درصد | 5 /1 | 5 /2 | 4 /3 | 2 /4 | 5 |
رتبه صادرات محصولات با فناوري بالا از كل صادرات در منطقه | رتبه | 6 | 5 | 4 | 3 | 3 |
سرانه سالانه مقالات SCOPUS به تعداد اعضاي هيأت علمي تمام وقت | نفر/مقاله | 64 /0 | 72 /0 | 79 /0 | 85 /0 | 95 /0 |
درصد تعداد مقالات مشترك با محققان خارجي از كل | درصد | 25 | 27 | 30 | 33 | 35 |
تعداد پژوهشگران به يك ميليون نفر جمعيت | نفر | 1910 | 2092 | 2290 | 2510 | 2600 |
تعداد مقالات نمايه شده در پايگاه استنادي جهان اسلام (ISC) | به ميزان دوبرابر وضع فعلي در پايان برنامه | |||||
تعداد نشريات ايراني نمايه شده در پايگاه بين المللي علم و داراي ضريب تأثير | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 |
بخ