حقوق کودک معلول در ایران و انگلیس"مطالعه تطبیقی

از ویکی حقوق
نسخهٔ تاریخ ‏۲۳ اکتبر ۲۰۲۴، ساعت ۱۴:۲۰ توسط Itbot (بحث | مشارکت‌ها) (صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات پایان نامه|عنوان=حقوق کودک معلول در ایران و انگلیس"مطالعه تطبیقی|رشته تحصیلی=حقوق بین الملل|دانشجو=زینب خدارحمی|استاد راهنمای اول=علیرضا جهانگیری|استاد مشاور اول=علی پورقصاب امیری|مقطع تحصیلی=کارشناسی ارشد|سال دفاع=۱۳۹۸|دان...» ایجاد کرد)
(تفاوت) → نسخهٔ قدیمی‌تر | نمایش نسخهٔ فعلی (تفاوت) | نسخهٔ جدیدتر ← (تفاوت)
پرش به ناوبری پرش به جستجو
حقوق کودک معلول در ایران و انگلیس"مطالعه تطبیقی
عنوانحقوق کودک معلول در ایران و انگلیس"مطالعه تطبیقی
رشتهحقوق بین الملل
دانشجوزینب خدارحمی
استاد راهنماعلیرضا جهانگیری
استاد مشاورعلی پورقصاب امیری
مقطعکارشناسی ارشد
سال دفاع۱۳۹۸
دانشگاهدانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان



حقوق کودک معلول در ایران و انگلیس"مطالعه تطبیقی عنوان پایان نامه ای است که توسط زینب خدارحمی، با راهنمایی علیرضا جهانگیری و با مشاوره علی پورقصاب امیری در سال ۱۳۹۸ و در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان دفاع گردید.

چکیده

کودکان دارای معلولیت، بیش از آنکه به عنوان معلول شناخته شوند، باید به عنوان انسان هایی هم نوع در جامعه در نظر گرفته شوند، انسان هایی که تنها در رفتار ، ظاهر با عملکرد خود با دیگران متفاوت اند و کارهایشان را به گونه ای دیگر نسبت به افراد عادی انجام می دهند، کودکان دارای معلولیت در سراسر جهان اغلب در حاشیه و از جریان اجتماع به دور قرار می گیرند. در برخی کشورها کودکان دارای معلولیت برای همه عمر به موسساتی فرستاده می شوند که در آن ها تحصیلاتی به دست نمی آورند و از اجتماع منزوی می شوند. در برخی کشورهای دیگر کودکان دارای معلولیت مجبور می شوند به مدارسی جدا از مدارس عادی بروند. داشتن کودکان معلول، زندگی والدین را با چالش های متعددی مواجه می کند. والدین کودکان معلول به دلیل نبود توازن بین کار و اوقات فراغت، با محدودیت های فروانی در زندگی اجتماعی و مدیریت زمان مواجه هستند. حمایت اجتماعی سازه ای چندبعدی است و ادراک فرد از مورد حمایت قرار گرفتن، دوست داشته شدن و ارزشمند بودن را نشان می دهد. امروزه، حمایت از حقوق کودک ،علاوه بر سازوکارهای داخلی ، سازوکارهایی در سطح جهان و منطقه ای وجود دارد. توجه به مسایل مربوط به حقوق کودکان بویژه کودکان معلول، جهانیان را روز به روز بیشتر به خود جلب می کند، موضوع حقوق کودکان معلول در فرهنگ اسلامی و ایرانی دارای ریشه های عمیق بوده و قرن ها پیش بنیانگذاران عالی مقام دین اسلام حقوق کودکان معلول را به رسمیت شناخته و مسلمانان را به رعایت آن ترغیب و تشویق نموده اند.در انگلیس موانع بسیاری که بر سر راه کودکان معلول در دسترسی به فرصت های تحصیلی وجود دارد که منجر به آمار پایین اشتغال معلولین و آمار بالای فقر شده است. پیمان نامه حمایت از حقوق افراد دارای معلولیت به این مشکلات پرداخته و منحصرا حق کودکان معلول برای دسترسی به فرصت های تحصیلی،اشتغال، ازدواج و حقوق یک شهروند عادی را مد نظر قرار داده است در پژوهش حاضر بصورت توصیفی و تحلیلی به دنبال پاسخ به این پرسش هستیم که کودکان معلول در حقوق ایران و انگلستان از چه حقوقی برخوردار هستند.

ساختار و فهرست پایان نامه

چکیده

مقدمه

بیان مسیله

سوالات تحقیق

فرضیه تحقیق

اهداف تحقیق

سوابق تحقیق

ساختار تحقیق

بخش اول– کلیات

فصل اول–مفهوم شناسی و مباحث نظری

۱–۱–۱– معنای لغوی و اصطلاحی معلول

۱–۱–۱–۱–معنای لغوی معلول

۱–۱–۱–۲–معنای اصطلاحی معلول

۱–۱–۱–۳–ترمینولوژی موضوع

۱–۱–۲–مدل های ناتوانی

۱–۱–۲–۱–مدل مذهبی / اخلاقی

۱–۱–۲–۲–مدل خیریه / ترحم آمیز

۱–۱–۲–۳–مدل پزشکی

۱–۱–۲–۴–مدل توانبخشی

۱–۱–۲–۵–مدل حرفه ای/ کارشناسی

۱–۱–۲–۶–مدل توانمند سازی

۱–۱–۲–۷–مدل اقتصادی

۱–۱–۲–۸–مدل اجتماعی

۱–۱–۲–۹–مدل حقوق بشری

۱–۱–۳–تعریف معلولیت در اسناد بین المللی و حقوق داخلی ایران

۱–۱–۴–مفاهیم بنیادین در حوزه معلولیت

۱–۱–۴–۱–اختلال، معلولیت، ناتوانی

۱–۱–۴–۲– پیشگیری

۱–۱–۴–۳–توانبخشی و بازتوانی

۱–۱–۴–۴–برابرسازی فرصت ها

۱–۱–۵– مفهوم کودک

۱–۱–۶–مفهوم حقوقی کودک

فصل دوم– پبشینه تاریخی و چالش های فرا روی افراد دارای معلولیت

۱–۲–۱–روند تاریخی تدوین حقوق افراد دارای معلولیت

۱–۲–۲–سیر تحول اسناد بین المللی حقوق کودک

۱–۲–۳–حقوق معلولیت در اسناد بین المللی

۱–۲–۴–کنوانسیون حقوق کودک

۱–۲–۵–کودکان دارای معلولیت

۱–۲–۶–حقوق کودکان دارای معلولیت در اسناد بین المللی

۱–۲–۷–تاریخچه و چالش ها

۱–۲–۸–چالش های حقوقی فراروی افراد دارای معلولیت

بخش دوم– حمایت حقوقی از کودکان معلول

فصل اول– جایگاه کودکان معلول در نظام حقوقی ایران

۲–۱–۱–قوانین داخلی مرتبط با معلولیت

۲–۱–۲–حقوق معلولیت در قوانین جمهوری اسلامی ایران

۲–۱–۲–۱–حق سلامت

۲–۱–۲–۲–حق آموزش

۲–۱–۲–۳–حق اشتغال

فصل دوم– حقوق کودکان معلول در انگلستان

۲–۲–۱–مفهوم کودک در حقوق انگلستان

۲–۲–۲– جایگاه معلولیت در بریتانیا

۲–۲–۳–مشارکت فعال معلولان در جامعه بریتانیا

۲–۲–۴–سازوکارهای حمایتی تقنینی در انگلستان

۲–۲–۵–قانون حمایت از زندگی نوزاد ۱۸۷۲

۲–۲–۶–قانون کودکان معلول در سال ۱۹۸۹

۲–۲–۷–قانون حکومت محلی

۲–۲–۸–قانون کودکان معلول در سال ۲۰۰۴

۲–۲–۹–قانون جرایم جنسی در معلولین

۲–۲–۱۰–قانون خشونت خانگی ، مجرمان و قربانیان

۲–۲–۱۱–قانون عدالت کیفری

۲–۲–۱۲–سازوکارهای حمایتی اجرایی در انگلستان

۲–۲–۱۳– بررسی وضعیت معلولین در نظام تامین اجتماعی بریتانیا

۲–۲–۱۳–۱–ظهور دولت رفاه مدرن

۲–۲–۱۳–۲–نظام اداری و اجرایی

۲–۲–۱۳–۳–روشهای ارایه خدمات تامین اجتماعی

۲–۲–۱۴–معلولین در بریتانیا

۲–۲–۱۵–نگرش جامعه بریتانیا به معلولین

نتیجه گیری

منابع

Abstract:

کلیدواژه ها

  • معلولیت
  • حقوق بشر
  • قانون
  • حمایت
  • کودکان
  • اطفال