حمایت از کودکان در برابر خشونت در فضای مجازی

از ویکی حقوق
نسخهٔ تاریخ ‏۲۳ اکتبر ۲۰۲۴، ساعت ۱۴:۳۳ توسط Itbot (بحث | مشارکت‌ها) (صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات پایان نامه|عنوان=حمایت از کودکان در برابر خشونت در فضای مجازی|رشته تحصیلی=حقوق بشر|دانشجو=مریم سایی|استاد راهنمای اول=باقر انصاری|استاد مشاور اول=مهدی صبوری ژور|مقطع تحصیلی=کارشناسی ارشد|سال دفاع=۱۳۹۹|دانشگاه=دانشگاه شهید بهشت...» ایجاد کرد)
(تفاوت) → نسخهٔ قدیمی‌تر | نمایش نسخهٔ فعلی (تفاوت) | نسخهٔ جدیدتر ← (تفاوت)
پرش به ناوبری پرش به جستجو
حمایت از کودکان در برابر خشونت در فضای مجازی
عنوانحمایت از کودکان در برابر خشونت در فضای مجازی
رشتهحقوق بشر
دانشجومریم سایی
استاد راهنماباقر انصاری
استاد مشاورمهدی صبوری ژور
مقطعکارشناسی ارشد
سال دفاع۱۳۹۹
دانشگاهدانشگاه شهید بهشتی



حمایت از کودکان در برابر خشونت در فضای مجازی عنوان پایان نامه ای است که توسط مریم سایی، با راهنمایی باقر انصاری و با مشاوره مهدی صبوری ژور در سال ۱۳۹۹ و در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی دفاع گردید.

چکیده

امروزه فضای مجازی و به صورت کلی اینترنت، صرف نظر از موقعیت جغرافیایی، در تمام شیون زندگی روزمره کودکان وارد شده است. استفاده از این فناوری، هر روز در حال تحول و پیشرفت های چشمگیری است و استفاده از آن گسترش می یابد. اینترنت و فضای مجازی، محیطی برای یادگیری، تبادل اطلاعات، سرگرمی و تفریح و تحقق حقوق مختلف کودکان از جمله حق آزادی بیان و حق آموزش محسوب می شود. در کنار مزایا و فرصت های بی شمار فضای مجازی، باید تهدیدات و خشونت های این فضا که حقوق و رفاه کودک را در معرض آسیب قرار می دهد نیز مورد توجه و شناسایی قرار داد. در این راستا، نوشتار حاضر با روش توصیفی تحلیلی، به دنبال شناسایی انواع خشونت های فضای مجازی از جمله نقض حریم خصوصی کودک، قلدری فضای مجازی، آزارهای جنسی و ... که به وسیله فناوری اطلاعات و ارتباطات رخ می دهد را مورد بررسی قرار می دهد. مسیله اصلی نگارنده در تحقیق پیش رو، این است که چه حمایت هایی از کودک در برابر خشونت های فضای مجازی می تواند مورد استفاده قرار بگیرد؟ به عبارت دیگر، حمایت های موثر و کاربردی در فضای مجازی نسبت به کودک مورد بررسی قرار می گیرد.در نتیجه شناسایی و به کارگیری حمایت های موثر از کودک و محافظت از او در برابر خشونت ها از طریق تجزیه و تحلیل قوانین و قواعد کیفری و همچنین سایر شیوه های اداری و اجرایی، اهمیت قابل ملاحظه ای دارد. بنابراین، کودک خواهد توانست استفاده حداکثری از فضای مجازی را داشته باشد و با کمک حمایت های ویژه، خشونت ها به حداقل کاهش یابد و کودک تجارب خود را در محیط اینترنت امن کسب کند.

ساختار و فهرست پایان نامه

مقدمه

فصل اول: مبانی و مفاهیم نظری

گفتار اول: تعریف فضای مجازی

بند اول: ویژگی های فضای مجازی

الف) جهانی بودن فضای مجازی

ب) کنترل ناپذیر بودن فضای مجازی

پ) گمنام و ناشناس بودن کاربران فضای مجازی

ت) پیچیدگی و تخصصی بودن فضای مجازی

گفتار دوم: تعریف جرایم و خشونت های فضای مجازی و تاریخچه پیدایش آن

گفتار سوم: تعریف کودک

بند اول: سن دسترسی به فضای مجازی

گفتار چهارم: مفهوم خشونت

بند اول: انواع خشونت

الف) خشونت علیه کودکان در محیط خانه و خانواده

ب) خشونت علیه کودکان در مدارس و محیط های آموزشی

پ) خشونت علیه کودکان در جامعه

بند دوم: خشونت علیه کودکان در فضای مجازی

گفتار پنجم: اهمیت دسترسی به فضای مجازی

گفتار ششم: فرصت های حقوق بشری فضای مجازی برای کودکان

بند اول: حق آزادی بیان کودک در فضای مجازی

الف) معنا و مفهوم آزادی بیان کودک

ب) تعریف آزادی بیان کودک

پ) تکنولوژی و اینترنت ابزارهای تحقق آزادی بیان

ت) تحقق آزادی بیان کودک در فضای مجازی

بند دوم: ابراز عقیده در فضای مجازی

بند سوم: حق بر اطلاعات در فضای مجازی

بند چهارم: حق آموزش کودک

الف) تعریف حق آموزش کودک و اهداف آن

۱ تعریف حق آموزش

۲ اهداف آموزش کودک

ب) حق آموزش کودک در فضای مجازی

بند پنجم: حق کودک بر تفریح در فضای مجازی

فصل دوم: خشونت های فراروی کودک در فضای مجازی

گفتار اول: خشونت های محتوایی

بند اول: هرزه نگاری در فضای مجازی

الف) آثار هرزه نگاری اینترنتی بر کودک

بند دوم: بازی های خشونت آمیز و جنسی رایانهای

گفتار دوم: خشونت های ارتباطی

بند اول: گردشگری جنسی کودک در وبکم

بند دوم: ارعاب در فضای مجازی

الف) قلدری مجازی

۱ آثار قلدری اینترنتی و نقض حقوق کودک

ب) کمین مجازی

بند سوم: دوستی اینترنتی بزرگسال با کودک با هدف برقراری رابطه جنسی

گفتار سوم: حریم خصوصی کودک در فضای مجازی

بند اول: حریم خصوصی کودک و ابعاد آن در فضای مجازی

الف) حق کودک بر تصویر و فضای مجازی

۱ انتشار اطلاعات و تصاویر کودک توسط والدین

۱–۱ Sharenting و یا پدیده اشتراگ کذاری بی مرز تصاویر کودکان در فضای مجازی چیست؟

بند دوم: تبعات ناشی از انتشار تصاویر کودکان در فضای مجازی توسط والدین

الف) کودک ربایی دیجیتال

ب) کودکان کار دیجیتال

فصل سوم: شیوه های پیشگیری و حمایت از کودکان در برابر خشونت های فضای مجازی

گفتار اول: راهکارهای کلی حمایت از کودکان در فضای مجازی

بند اول: آموزش و توانمند سازی کودکان در فضای مجازی

الف) آموزش حقوق بشر

ب) آموزش حفظ امنیت در فضای مجازی

پ) آموزش تشخیص خشونت در فضای مجازی

ت) آموزش مهارت های استفاده از ابزارهای دیجیتال

بند دوم: آموزش و توانمندسازی والدین و معلمان

الف) نرم افزارهای نظارتگر کودک برای والدین

ب) مرورگرهای مختص کودکان

گفتاردوم: حمایت از کودکان در برابر محتوای نامناسب در فضای مجازی

گفتار سوم: حمایت از کودک در برابر خشونت های ارتباطی در فضای مجازی

بند اول: راهکارهای تقنینی مقابله با خشونت های جنسی علیه کودک در سطح بین المللی

الف) کنوانسیون بین المللی حقوق کودک

ب) پروتکل اختیاری کنوانسیون حقوق کودک راجع به فروش، فحشا و هرزه نگاری

پ) کنوانسیون مبارزه با جرایم سازمان یافته فراملی

بند دوم: راهکارهای تقنینی مقابله با خشونت های جنسی علیه کودک در سطح منطقه ای

الف) کنوانسیون شورای اروپا راجع به جرایم رایانه ای

ب) کنوانسیون شورای اروپا راجع به حمایت از کودکان در برابر سوءاستفاده و بهره کشی جنسی

پ) منشور آفریقایی حقوق و رفاه کودک

بند سوم: راهکارهای تقنینی در سطح ملی به تفکیک هر خشونت

الف) قوانین مربوط به هرزه نگاری کودکان در فضای مجازی

۱ نقش سازمان های غیردولتی برای مقابله با هرزه نگاری کودک

ب) راهکارهای تقنینی مقابله با گردشگری جنسی کودکان در وب کم

۱ راهکار اجرایی مقابله با گردشگری جنسی کودک در وب کم از طریق هوش مصنوعی

پ) مقابله با دوستی بزرگسال با کودک با هدف برقراری رابطه جنسی

ت) حمایت از کودکان در برابر قلدری در فضای مجازی

بند چهارم: نقش سازمان های مردم نهاد و غیردولتی در مقابله با خشونت های ارتباطی فضای مجازی

الف) سازمان ایتلاف مالی اروپا

ب) سازمان امید

بند پنجم: راهکارهای اجرایی برای مقابله با خشونت های ارتباطی

الف) مسدود کردن و حذف وب سایت ها

ب) ثبتنام مجرمین جنسی

پ) نقش صنعت خدمات مالی

گفتار چهارم: حمایت از حریم خصوصی کودک

بند اول: قانون گذاری در سطح ملی

بند دوم: قانون گذاری در سطح منطقه ای

بند سوم: قانون گذاری در سطح بین المللی

بند چهارم: حق بر فراموش شدن و حمایت از حریم خصوصی کودک در فضای مجازی

الف) مفهوم حق بر فراموش شدن

ب) انعکاس مفهوم حق بر فراموش شدن در پیش نویس مقرره عمومی حفاظت از دادهها

پ) بقای اطلاعات در فضای مجازی و ضرورت های کلی حق بر فراموش شدن

بند پنجم: پیش بینی حق وتو برای کودکان

گفتار پنجم: حمایت های قضایی

بند اول: دادگاه های اروپایی

بند دوم: دادگاه های آمریکا

نتیجه گیری

فهرست منابع

منابع فارسی

الف ) کتاب

ب ) مقاله

پ ) پایان نامه

پ ) سایت های اینترنتی

ت ) جزوه آموزشی

English references

Books

Article

Websites

Documents

Case

کلیدواژه ها

  • فضای مجازی
  • فرصت ها و خشونت ها