نقش شبکه اینترنت در توسعه آموزش حقوق بشر
نقش شبکه اینترنت در توسعه آموزش حقوق بشر عنوان پایان نامه ای است که توسط افشین جعفری، با راهنمایی علیرضا حجت زاده و با مشاوره حسین شریفی طرازکوهی در سال ۱۳۸۸ و در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور استان تهران دفاع گردید.
 | |
| عنوان | نقش شبکه اینترنت در توسعه آموزش حقوق بشر |
|---|---|
| رشته | حقوق بین الملل |
| دانشجو | افشین جعفری |
| استاد راهنما | علیرضا حجت زاده |
| استاد مشاور | حسین شریفی طرازکوهی |
| مقطع | کارشناسی ارشد |
| سال دفاع | ۱۳۸۸ |
| دانشگاه | دانشگاه پیام نور استان تهران |
چکیده
از زمان تاسیس سازمان ملل متحد تاکنون ، این سازمان به کرات مسیله ترویج، حمایت و آموزش حقوق بشر را متذکر شده و زمینه اصلی فعالیت های خود را همین مسیله قرار داده است. اهمیت و ارزشی که جامعه بین المللی برای آموزش حقوق بشر قایل است در تصمیم سازمان ملل در اعلام دهه ۲۰۰۴–۱۹۹۵ به عنوان دهه آموزش حقوق بشر و اعلام سال ۲۰۰۹ به عنوان سال بین المللی آموزش حقوق بشر تبلور یافته است.هدف پایان نامه حاضر بررسی نقش شبکه اینترنت در توسعه آموزش حقوق بشر است. رویکرد اصلی نگارنده این است که اینترنت به عنوان یک رسانه ارتباط جمعی فعال و به عنوان یک حق توسعه بشری ، بر حق بر آموزش و به خصوص حق بر آموزش حقوق بشر تاثیر گذاشته و باعث ترویج حقوق بشر می شود زیرا هدف از آموزش حقوق بشر تعلیم مهارت ها، ارایه اطلاعات علمی و شکل دادن به رفتارهایی است که باعث پیشبرد فرهنگ حقوق بشر می شود.با توجه به اینکه جامعه بین المللی به این نتیجه رسیده است که اطلاع و پیشگیری از نقض حقوق بشر موثرترین شیوه در کمک به رعایت حقوق بشر و آزادی های اساسی افراد است لذا اینترنت به عنوان یک رسانه ارتباط جمعی فعال در این اطلاع رسانی و آموزش نقش زیادی داشته و در نتیجه بر شیوه های آموزش حقوق بشر، نحوه انتخاب مربیان حقوق بشر، ارزیابی دوره های آموزشی، حقوق شهروندی، دموکراسی دیجیتالی، دولت الکترونیک، ارتباطات بین سازمان های غیردولتی و بین المللی فعال در زمینه حقوق بشر، حقوق بشر مرتبط با اینترنت و از همه مهمتر جهانی شدن حقوق بشر تاثیر به سزایی داشته و در نتیجه در توسعه آموزش حقوق بشر موثر می باشد.
ساختار و فهرست پایان نامه
چکیده ب
مقدمه ۱
فصل اول: کلیات و مفاهیم
بخش اول: شبکه های کامپیوتری و شبکه جهانی اینترنت
گفتار اول : شبکه های کامپیوتری
مبحث اول : شبکه کامپیوتری چیست ؟ ۱۲
بند اول: دلایل استفاده از شبکه ۱۳
بند دوم: مفهوم گره و ایستگاه کاری ۱۳
مبحث دوم : مدل های شبکه
بند اول: اجزاء و انواع شبکه از نظر سرویس دهی ۱۴
بند دوم: انواع شبکه از لحاظ ناحیه کاری ۱۷
گفتار دوم: شبکه جهانی اینترنت
مبحث اول : تعریف و کاربرد شبکه اینترنت ۱۸
بند اول: تعریف اینترنت ۱۸
بند دوم: کاربرد شبکه اینترنت ۱۹
مبحث دوم: عصر اطلاعات و آموزش مجازی ۲۲
بند اول: آموزش الکترونیکی ۲۳
بند دوم: انواع آموزش مجازی ۲۸
بخش دوم: لزوم آموزش حقوق بشر و روش های آموزش آن
مقدمه ۳۱
گفتار اول : لزوم آموزش حقوق بشر و ویژگی های آن
مبحث اول : حقوق بشر
بند اول– تعریف حقوق بشر ۳۵
بند دوم: ویژگیهای حقوق بشر ۳۷
مبحث دوم : حق بر آموزش
بند اول: آموزش و یادگیری ۴۹
بند دوم: اعلامیه جهانی حقوق بشر و آموزش برای همه ۵۱
گفتار دوم : روش های آموزش حقوق بشر
مقدمه ۵۴
مبحث اول: اهداف و انواع آموزش حقوق بشر
بند اول: اهداف آموزش حقوق بشر ۵۵
بند دوم: انواع آموزش حقوق بشر ۵۶
مبحث دوم: روش ها وفنون آموزش مجازی حقوق بشر ۶۷
بند اول: روش های تدریس حقوق بشر ۶۷
بند دوم: روش های تدریس مبتنی بر ارتباطات مجازی ۷۷
فصل دوم : پیامدهای آموزش مجازی حقوق بشر
بخش اول: تاثیر بر برخی حقوق مرتبط با حقوق بشر
گفتار اول: تاثیر بر توسعه پایدار
مبحث اول: آموزش برای توسعه پایدار ۸۱
مبحث دوم: آموزش اینترنتی حقوق بشر و توسعه پایدار ۸۴
گفتار دوم: تاثیر بر حق آزادی بیان و اطلاعات
مقدمه ۸۸
مبحث اول: اصل آزادی بیان و اطلاعات ۸۹
مبحث دوم: آموزش اینترنتی حقوق بشر و حق آزادی بیان و اطلاعات ۹۵
بخش دوم: تاثیر بر اجرا و ارتقاء آموزش حقوق بشر
مقدمه ۹۸
گفتار اول: تاثیر بر اجرای آموزش حقوق بشر
مقدمه ۹۹
مبحث اول : تاثیر بر مربیان
بند اول: تاثیر بر نحوه آموزش و یادگیری ۱۰۰
بند دوم: تاثیر بر نحوه انتخاب مربی ۱۱۰
مبحث دوم: تاثیر بر نحوه اجرای دوره های آموزشی
بند اول: ایجاد انگیزش در حین آموزش حقوق بشر ۱۱۱
بند دوم :تاثیر بر نحوه ارزیابی دوره های آموزش حقوق بشر ۱۱۳
گفتار دوم: افزایش مسیولیت تابعان حقوق بین الملل و ارتقاء حقوق شهروندان
مقدمه ۱۱۴
مبحث اول: افزایش مسیولیت تابعان حقوق بین الملل
بند اول: دولت ها و سازمان های غیر دولتی ۱۱۵
بند دوم: سازمان های بین المللی و آموزش حقوق بشر ۱۴۶
مبحث دوم: ارتقاء حقوق شهروندان
مقدمه ۱۶۰
بند اول: آموزش حقوق شهروندی ۱۶۱
بند دوم: تاثیر آموزش مجازی حقوق بشر بر مشارکت سیاسی شهروندان ۱۶۷
نتیجه نهایی ۱۸۲
منابع فارسی ۱۸۷
منابع انگلیسی ۱۹۳
منابع اینترنتی ۱۹۴
ضمانم ۱۹۷
کلیدواژه ها
- آموزش حقوق بشر
- توسعه آموزش و پرورش
- آموزش مجازی
- آزادی بیان
- اینترنت
- حقوق بشر
- شبکه رایانه ای
- توسعه پایدار
- مشارکت سیاسی
- حقوق بین الملل