مسیولیت مدنی مدارس

عنوان	مسیولیت مدنی مدارس
رشته	حقوق خصوصی
دانشجو	رضا سعیدی
استاد راهنما	ام البنین رمضان زاده بادلی
مقطع	کارشناسی ارشد
سال دفاع	۱۳۹۷
دانشگاه	دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهشهر

مسیولیت مدنی مدارس عنوان پایان نامه ای است که توسط رضا سعیدی، با راهنمایی ام البنین رمضان زاده بادلی در سال ۱۳۹۷ و در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهشهر دفاع گردید.

چکیده

تعلیم وتربیت اسلامی اهمی–ت وی–ژه ای ب–رای تربی–ت انس–ان قای–ل اس–ت ک–ه در راس–تای آن شناخت مسیولیت معلمان در سایه حق–وق ای–ران تحق–ق م–ییاب–د، یک–ی از رویکرده–ای آس–یب شناسانه به نظام آموزشی توجه به صدمات جس–مانی دان–ش آموختگ–ان اس–ت ک–ه ب–ه س–بب در گیری در امر آموزش به علم آموزان وارد می آید.این صدمات دارای طیف وسیعی می باش–د و بعضا اشتغال به امر تعلیم و تعلم را به مخاطره می اندازد لذا واکاوی ریشه ها و تبی–ین مس–وولیت م–دنی و ع––واملی ک––ه دارای نقش––ی اساس–ی در ب––روز ان––واع ص––دمات جس–مانی ب––ه آن––ان هس––تند ضرورتی انکار ناپذیر است. در این میان با توجه به منشاء انواع صدمات جسمانی ک–ه ب–ه دان–ش آموزان وارد می شود مسیوولیت اشخاص مختلفی از جمله معلمان مطرح می گردد. این تحقی–ق به روش توصیفی تحلیلی جهت حمایت از حقوق دانش آموزان به این نتیج–ه دس–ت یاف–ت ک–ه حقوق ایران، مسیولیت مدنی معلمان را بر مبنای نظری–ه تقص–یر پذیرفت–ه ک–ه در ص–ورت وج–ود تقصیر، معلمان را ملزم به جبران خسارت نمود.

ساختار و فهرست پایان نامه

فهرست مطالب چکیده

فصل اول کلیات مقدمه

۱–۱– بیان مساله

۱–۲–اهمیت وضروت تحقیق

۱–۳– سوابق تحقیق

۱–۴– سوال های تحقیق

۱–۴–۱– سوال اصلی

۱–۴–۱–سوالات فرعی:

۱–۵–اهداف تحقیق

۱–۵–۲– اهداف فرعی:

۱–۶– فرضیات تحقیق

۱–۶–۱– فرضیه اصلی

۱–۶–۲– فرضیه فرعی

۱–۷– روش تحقیق

۱–۸– ساختارتحقیق

۱–۹– جنبه نوآوری و جدید بودن

فصل دوم مفاهیم و مبانی نظری ۲–۱– تعریف مفاهیم کلی

۲–۱–۱– مفهوم مسیولیت در لغت و در اصطلاح حقوقی

۲–۱–۲– مفهوم مسیولیت مدنی مدیر

۲–۲–مدیر و وظایف مدیر مدارس

۲–۲–۱– وظایف مدیر در امور دانش آموزان

۲–۲–۲– وظایف مدیر در امور کارکنان

۲–۲–۳– وظایف مدیر در زمینه برنامه آموزشی و تدریس

۲–۲–۴– وظایف مدیران در امور اداری و مالی

۲–۳–اقسام مسیولیت مدیران

۲–۳–۱–مسیولیت مدنی و اخلاقی مدیران مدارس

۲–۳–۲– مسیولیت اخلاقی مدیران مدارس

۲–۳–۳– مسیولیت مدنی مدیران مدارس

۲–۳–۴–مسیولیت کیفری مدیران مدارس

۲–۳–۵– مسیولیت مدنی قراردادی مدیران مدارس

۲–۴– ارکان مسیولیت قراردادی

۲–۴–۱– وجود قرارداد

۲–۴–۲– صحت قرارداد

۲–۴–۳– خودداری از انجام تعهد

۲–۴–۴– وجود ضرر

۲–۴–۵– سببیت عرفی بین ضرر وارده و تخلف متعهد

۲–۵– مبنای مسیولیت مدنی مدیران مدارس در فقه و حقوق ای–ران بعن–وان مب–انی مسولیت مدیران

۲–۵–۱– مبنای مسیولیت مدنی مدیران مدارس در فقه

۲–۵–۲– مبنای مسیولیت مدیران مدارس در قانون مدنی

۲–۶– مسیولیت آموزگار در فقه

۲–۶–۱– مبنای مسیولیت آموزگار در فقه

۲–۶–۲– مسیولیت ناشی از عمل دانش آموز

۲–۶–۲–۱– عدم وجود مقرره خاص در فقه

۲–۶–۲–۲– قواعد استنباط مسیولیت درفقه

۲–۸–ارکان مسیولیت مدنی

۲–۸–۱– وجود ضرر

۲–۸–۱–۱– مفهوم ضرر و اقسام آن

۲–۸–۱–۲– شرایط ضرر قابل مطالبه ناشی از فعل مدیر

۲–۸–۱–۲–۱– زیان باید مسلم باشد

۲–۸–۱–۲–۲– زیان باید مستقیم باشد

۲–۸–۱–۲–۳– زیان باید قابل پیش بینی باشد

۲–۸–۱–۲–۴– جبران نشده بودن زیان

۲–۸–۱–۳– امکان جبران زیانهای معنوی ناشی از عمل دولت

۲–۸–۲–انواع مدارس

۲–۸–۲–۱–مدارس دولتی

۲–۸–۲–۲–مدارس غیر دولتی

۲–۸–۲–۳–نمونه دولتی

۲–۸–۲–۴–مدارس شاهد

۲–۸–۲–۵–مدارس استعدادهای درخشان

۲–۸–۲–۶–مراکز شبانه روزی

۲–۸–۲–۷–مدارس هیات امنایی

۲–۸–۲–۸– مدارس دانش آموزان استثنایی

فصل سوم مسولیت دولت در تقصیر مدیران مدارس ۳–۱– فعل زیانبار و ویژگی آن ۵۰ ۳–۱–۱– ارتباط و مناسبت عمل با انجام وظیفه اداری مدیر ۵۰ ۳–۱–۲–ارتباط زمانی میان وقوع ضرر و انجام وظیفه مدیر

۳–۱–۳– ارتباط عمل با هدف و وسیله خدمت عمومی

۳–۱–۴– ویژگی عامل ورود زیان– مفهوم و تنوع کارکنان دولت

۳–۱–۴–۱– کارکنان مشمول حکم ماده

قانون مسوولیت مدنی

۳–۱–۴–۲– کارکنان مشمول حکم ماده

قانون مسوولیت مدنی

۳–۱–۴–۲–۱–مفهوم عدم مشروعیت عمل زیان آور مدیر

۳–۱–۴–۲–۲– جبران خسارت ناشی از وضع قانون

۳–۱–۴–۲–۳– خسارت ناشی از دستورهای آمران قانونی (روسای مدیران مدارس)

۳–۱–۴–۲–۴– لزوم وجود تقصیر به عنوان قاعده در مسوولیت مدنی دولت

۳–۱–۴–۲–۵– خطای شخصی و مسوولیت مدیر مدرسه

۳–۲– اسباب معافیت از مسوولیت

۳–۲–۱– انواع این اسباب در مسوولیت دولت

۳–۲–۲– دخالت اسباب خارجی

۳–۲–۲–۱– مفهوم علت خارجی و اقسام آن – قواعدعمومی

۳–۲–۲–۲– قوه قاهره سبب رفع مسولیت دولت و مدیر و اوصاف آن

فصل چهارم مسیولیت مدنی مدارس ۴–۱– مفهوم مسولیت مدنی

۴–۲–مسیولیت مدنی معلم:

۴–۳–مسیولیت مدنی آموزشگاه:

۴–۴–مسیولیت مدنی مدیر آموزشگاه:

۴–۵–مسولیت مدنی آموزش وپرورش

۴–۶–بررسی حقوق دانش آموزان

۴–۶–۱–حقوق فردی

۴–۶–۲–حق بر آموزش

۴–۶–۳–آزادی دسترسی به اطلاعات

۴–۶–۴–آزادی بیان

۴–۶–۵–حقوق جمعی

۴–۶–۵–۱–حق بر مشارکت در اداره مدرسه

۴–۶–۵–۲–آزادی اجتماعات

۴–۶–۵–۳–تشکیل انجمن های داخلی و فعالیت های مطبوعاتی

۴–۷–مسیولیت مدنی در برابر تنبیه دانش آموز

۴–۷–۱–تنبیه

۴–۷–۲–تعریف عملی تنبیه

۴–۸– مسیولیت مدنی در برابر آزار دانش آموز

۴–۹– مسیولیت مدنی در حوادث مربوط به اردوهای مدارس

۴–۱۰– مسیولیت مدنی در حوادث زنگ های ورزش وتربیت بدنی

۴–۱۰–۱–حقوق ورزش

۴–۱۰–۲–حقوق ورزش در اسلام

۴–۱۰–۳– در حقوق مدنی

۴–۱۰–۴– مسیولیت مدنی در حوادث ورزشی

۴–۱۱– مسیولیت های مدنی در اردوهای دانش آموزی

۴–۱۱–۱–رضایتنامه سلب کننده مسیولیت نیست

۴–۱۱–۲–ضرورت بازنگری در آیین نامه اردوها

۴–۱۲– بررسی قوانین و مقررات مربوط به ممنوعیت تنبیه دانش آموزان

۴–۱۲–۱–آیین نامه انضباطی مدارس

۴–۱۲–۲–رسیدگی به تخلف معلمان

۴–۱۲–۳–جنبه های کیفری تنبیه دانش آموزان

۴–۱۳– مسیولیت مدنی معلم در زنگ ورزش

۴–۱۴– اصل تفکیک میان خطای اداری و شخصی مدیران مدارس و آثار آن

۴–۱۴–۱– مسیولیت آموزشگاه و مدیریت آن

۴–۱۴–۱–۱–مسیولیت مدنی مدیر آموزشگاه

۴–۱۴–۱–۲–مسیولیت مدنی آموزشگاه

۴–۱۴–۲–شرایط مسیولیت مدنی آموزگار

۴–۱۴–۲–۱–شرایط عمومی مسیولیت

۴–۱۴–۲–۲– شرایط اختصاصی مسیولیت مدنی آموزگار ناشی از عمل دانش آموز

۴–۱۴–۳–عوامل موثر در ارزیابی تقصیر آموزگار

۴–۱۴–۴– مسیولیت مدنی آموزگار ناشی از عمل غیر

۴–۱۴–۵– مسیولیت آموزشگاه و مدیریت آن

۴–۱۴–۵–۱–مسیولیت مدنی مدیر آموزشگاه

۴–۱۴–۵–۲– مسیولیت مدنی آموزشگاه

۴–۱۵– مقایسه حقوق ایران و فرانسه

۴–۱۵–۱– موارد مشابه در دو نظام حقوقی

۴–۱۵–۲– موارد متفاوت در دو نظام حقوقی

۴–۱۶–مفهوم خطای اداری مدیران مدارس و ضابطه تشخیص آن از خطای شخصی

۴–۱۶–۱–خطای مدیران مدارس قابل تفکیک از عمل اداری

۴–۱۶–۲–خطای غیر قابل تفکیک از عمل اداری مدیر

۴–۱۶–۳– خطای اداری–خطای حرفهای مدیران

۴–۱۶–۴– اجتماع خطای اداری و شخصی مدیران مدارس

۴–۱۶–۴–۱– اجتماع یک خطای شخصی با یک خطای اداری توسط مدیران مدارس

۴–۱۶–۴–۲– اجتماع مسوولیت دولت و مدیر مدرسه در موردی که خطا هم شخصی و هم اداری است

۴–۱۷– بررسی تبیین و توجیه مبنای مسیولیت مدنی معلمان

۴–۱۷–۱–مسیولیت شخصی

۴–۱۷–۲– مسیولیت ناشی از عمل غیر

۴–۱۷–۳– جبران خسارت

۴–۱۷–۴– حق جبران خسارت

۴–۱۷–۵– خواسته زیان دیده

۴–۱۷–۶– اصول برآورد خسارت

۴–۱۷–۶–۱– انواع خسارات قابل جبران

۴–۱۷–۶–۲–خسارت معنوی

۴–۱۷–۶–۳– خسارت روحی

۴–۱۷–۶–۴– خسارت بدنی

نتیجه گیری

پیشنهادها

منابع

کتب فارسی

مقالات

منابع عربی

کتب

کلیدواژه ها

• مسیولیت مدنی
• معلم