رای شعبه تجدیدنظر دیوان عدالت اداری درباره مرجع احتساب دوره آموزشی به عنوان مدرک تحصیلی
| شماره دادنامه | ۹۱۰۹۹۷۰۹۰۲۳۰۱۳۵۴ |
|---|---|
| نوع رأی | رأی شعبه |
| نوع مرجع | شعبه تجدیدنظر دیوان عدالت اداری |
| شعبه | شعبه ۲۳ بدوی دیوان عدالت اداری |
| گروه رأی | اداری |
| موضوع | مرجع احتساب دوره آموزشی به عنوان مدرک تحصیلی |
| قاضی | محمدناصر فرجی قاسم اسکندری شریعت فر |
رای شعبه تجدیدنظر دیوان عدالت اداری درباره مرجع احتساب دوره آموزشی به عنوان مدرک تحصیلی: تشخیص ارزش تحصیلی دورههای آموزشی از وظایف شورای ارزشیابی وزارت علوم است و با نظر منفی این شورا، احتساب دورههای مذکور به عنوان مدرک تحصیلی بالاتر و ارتقای طبقه شغلی کارمند وجهی ندارد
رأی شعبه تجدیدنظر دیوان عدالت اداری
با عنایت به اینکه آقای (ع. م.) با وکالت آقایان (م. ی.) و (الف. ش.) در دادخواست تقدیمی علیه گمرک و سازمان امور اداری و استخدامی کشور، تقاضای الزام خواندگان به تطبیق وضعیت استخدامی خواهان با دارندگان لیسانس و اصلاح احکام صادره پس از انقضای ۸ سال از پایان دوره ۲ ساله مدیریت امور عمومی و دوره عالی گمرک و استحقاق حقوق معوقه و الزام خواندگان به پرداخت کلیه حقوق و مزایای معوقه قانونی را مطرح نموده است و مدعی است تمامی کارکنان و همکاران خواهان از مزایای اداری و شغل لیسانس برخوردار شده اند، تقاضای رسیدگی دارد. خوانده ردیف اول در لایحه دفاعیه اعلام داشته است: فارغ التحصیلان دوره های دو ساله امور مالی و مالیاتی وزارت امور اقتصادی و دارایی از مزایای اداری و شغلی لیسانس پس از ۸ سال تجربه در زمینه دوره های طی شده بهره مند شده اند (با رأی دیوان عدالت اداری) و خواهان با این ادعا که گمرک نیز یکی از سازمان های وابسته به آن وزارتخانه است خواستار تسری آرای صادره به افرادی مثل خود می باشد؛ در استعلامی که به عمل آمد سازمان امور اداری و استخدامی کشور دفتر بهسازی و بهره وری نیروی انسانی در پاسخ به نامه شماره ... طی شماره ... مخالفت خود را اعلام داشته است و گمرک نیز با توجه به پاسخ مذکور در رأی شماره ۳۹۸-۳۹۹-۸/۱۲/۷۸ هیأت عمومی دیوان عدالت اداری از هر گونه اقدامی خودداری نموده است. خوانده ردیف دوم در لایحه خود اعلام داشته است: تشخیص ارزش تحصیلی دوره های آموزشی، به جهت ارتقای سطح علمی و تجربی کارکنان دولت از وظایف ویژه شورای ارزشیابی وزارت علوم و تحقیقات و فناوری است و شورای مذکور دوره های طی شده توسط شاکی را واجد ارزش تحصیلی لیسانس نشناخته است لذا ادعای شاکی قابل پذیرش نیست و تقاضای رد شکایت را دارد. با عنایت به محتویات پرونده و ملاحظه شرح شکایت و ضمائم دادخواست و بررسی اسناد و مدارک و لایحه های دفاعیه و رأی وحدت رویه هیأت عمومی دیوان عدالت اداری به شماره ۳۹۸-۳۹۹-۸/۱۲/۷۸ و عدم تأیید دوره های آموزشی یاد شده توسط مرجع تشخیص قانونی، خواسته را غیر موجه تشخیص و رأی به رد آن مستندا به رأی وحدت رویه مذکور و ماده ۷ و ۱۳ قانون دیوان عدالت اداری صادر و اعلام می گردد. رأی صادره قطعی است.
رئیس شعبه ۲۳ دیوان عدالت اداری مستشاران شعبه
فرجی شریعت فر اسکندری