ماده 91 قانون مجازات اسلامی در سنجه مبانی و اجرا
 | |
| عنوان | ماده ۹۱ قانون مجازات اسلامی در سنجه مبانی و اجرا |
|---|---|
| رشته | حقوق جزا و جرم شناسی |
| دانشجو | مصطفی صالحی دوغایی |
| استاد راهنما | علی غلامی |
| استاد مشاور | غلامحسین الهام |
| مقطع | کارشناسی ارشد |
| سال دفاع | ۱۳۹۸ |
| دانشگاه | دانشگاه امام صادق علیه السلام |
ماده ۹۱ قانون مجازات اسلامی در سنجه مبانی و اجرا عنوان پایان نامه ای است که توسط مصطفی صالحی دوغایی، با راهنمایی علی غلامی و با مشاوره غلامحسین الهام در سال ۱۳۹۸ و در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه امام صادق علیه السلام دفاع گردید.
چکیده
ماده ۹۱ قانون مجازات اسلامی تا پیش از سال ۱۳۹۲ سابقه ای در نظام حقوق کیفری ایران نداشته و با عنایت به رشد کیفری و نیز برخی ملاحظات بین المللی به تصویب رسید؛ که پس از آن با توجه به شیوه نگارش ماده و تعدد عبارت های ذکر شده، سبب بروز ابهامات فراوانی در عرصه مبانی و اجرا شده است. در این پژوهش به بررسی مبانی نظری مورد نظر قانون گذار و اهداف از تصویب آن، پرداخته شده و سپس ابهامات تقنینی و نیز مشکلات اجرایی ایجاده شده در رویه های قضایی، بیان شده است و همچنین تبصره ماده مذکور را که برای قضات، در رابطه با ارجاع به کارشناس جهت احراز رشد و کمال عقل، اختیار در نظر گرفته است، مورد ارزیابی قرار داده شده است. در انتهای پژوهش حاضر هدف تصویب ماده را بیشتر الزامات بین المللی و پذیرش تعهدات کنوانسیون حقوق کودک دانسته و پیشنهاد تدوین آیین نامه رشد را داشته و نیز با توجه به تخصصی بودن احراز رشد و کمال عقل ، الزام قضات جهت ارجاع به پزشکی قانونی برای تشخیص وضعیت رشد متهم در جرایم مهم را الزامی دانسته ایم تا از این طریق رویه های مختلف موجود کنار گذاشته شود و در راستای تحقق عدالت کیفری در رابطه با نوجوانان گام موثری برداشته شود و از تفاوت در رویه و آرا قضایی در پرونده های مشابه جلوگیری شود.
ساختار و فهرست پایان نامه
فهرست مقدمه
۱ بیان مساله
۲ پیشینه پژوهش
۳ اهمیت پژوهش
۴ سوالات تحقیق
۵ فرضیات تحقیق
۶ روش تحقیق
۷ ساختار پژوهش
فصل اول: مفاهیم ،پیشینه و مبانی مسیولیت کیفری نوجوانان
مبحث نخست: تعریف مسیولیت کیفری
مبحث دوم: ارکان مسیولیت کیفری
گفتار نخست: عقل
گفتار دوم: بلوغ
گفتار سوم: رشد
گفتار چهارم: ادراک و اختیار
مبحث سوم: سیر تقنینی نظام کیفری حاکم بر اطفال و نوجوانان
گفتار نخست: سیر تقنینی نظام کیفری حاکم بر اطفال و نوجوانان قبل از انقلاب
گفتار دوم: سیر تقنینی نظام کیفری حاکم بر اطفال و نوجوانان پس از انقلاب
گفتار سوم: بررسی تقنینی سایر کشورها
فصل دوم: مسیولیت کیفری در ماده
قانون مجازات اسلامی
مبحث نخست: عدم ادراک
گفتار اول: عدم درک حرمت
گفتار دوم: عدم درک ماهیت
مبحث دوم: شرط کمال عقل
گفتار اول: مفهوم کمال عقل در آرای فقهی
گفتار دوم: رابطه دو مفهوم رشد و کمال عقل
گفتار سوم: وجود شبهه در رشد و کمال عقلی مرتکب
گفتار چهارم: ضرورت احراز یا فرض وجود رشد و کمال عقل
مبحث سوم: اهداف و ابهامات ماده
قانون مجازات اسلامی
گفتار نخست: اهداف مقنن از وضع ماده
قانون مجازات اسلامی
گفتار دوم: ابهامات ماده
قانون مجازات اسلامی
فصل سوم: مبانی ماده
و فرایند اجرای آن
مبحث اول: مبانی نظری مورد نظر قانون گذار و کاوش نظری
گفتار نخست: نظریه قایلین رشد کیفری
گفتار دوم: نظریه قایلین عدم رشد کیفری
گفتار سوم: نظریه اماره گرا
مبحث دوم: اختیار یا الزام قاضی در ارجاع به کارشناس و آثار آن
گفتار اول: اختیار یا الزام قاضی در ارجاع به کارشناس
گفتار دوم: آثار اختیاری یا الزامی بودن ارجاع به کارشناسی
مبحث سوم: رویه های قضایی، نقد و ارزیابی آنها
گفتار اول: انواع رویه های قضایی در رابطه با ماده ۹۱
گفتار دوم: نقد و ارزیابی رویه های قضایی
نتیجه گیری و پیشنهادها:
الف: تقنینی
ب: اجرایی
پیوست "نمونه سوالات مطرح شده از مقامات قضایی"
منابع
فارسی
الف: کتاب
ب: مقالات
ج: پایاننامه
عربی
کلیدواژه ها
- رشد کیفری
- رویه های قضایی
- ماده ۹۱
- مسیولیت کیفری نوجوانان
- ارجاع به پزشکی قانونی