مدل تبیین عوامل مؤثر بر خرده نظام آموزش و توسعه مدیران بخش دولتی

از ویکی حقوق
پرش به ناوبری پرش به جستجو
حقوق اداری
عنوانمدل تبیین عوامل مؤثر بر خرده نظام آموزش و توسعه مدیران بخش دولتی
نویسندهوجه الله قربانی زاده
میر علی سید نقوی
رضا واعظی
ایران رادمنش
محور موضوعیحقوق اداری
سال نشر۱۴۰۲
منتشر شده درنشریه حقوق اداری
دوره۱۱
شماره۳۶
دانلود مقالهدانلود از سایت نشریه


مدل تبیین عوامل مؤثر بر خرده نظام آموزش و توسعه مدیران بخش دولتی عنوان مقاله‌ای از وجه الله قربانی زاده، میر علی سید نقوی، رضا واعظی و ایران رادمنش است که در بهمن 1402 و شماره 36 فصلنامه حقوق اداری منتشر شده است.

چکیده

این پژوهش با هدف شناسایی متغیرهای مؤثر بر خرده نظام آموزش و توسعه مدیران در بخش دولتی شکل گرفته است. ازاین‌رو، ضمن شناسایی متغیرهای مؤثر، میزان اهمیت و عملکرد هر یک از آن متغیرها در آموزش و توسعه مدیران با استفاده از ماتریس اهمیت – عملکرد تحلیل و مورد بررسی قرارگرفته است. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از حیث ماهیت، توصیفی ـ اکتشافی است. پژوهش با رویکرد آمیخته و به روش متوالی انجام‌گرفته است. مشارکت‌کنندگان 31 نفر از خبرگان علمی و اجرایی با نمونه‌گیری غیرتصادفی و در دسترس بودند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه‌ای مشتمل بر 82 شاخص بوده و برای تحلیل داده‌ها از تکنیک آنتروپی شانون، آزمون t و ماتریس اهمیت - عملکرد استفاده ‌شده است. بر اساس یافته‌های پژوهش شانزده متغیر نظیر فناوری اطلاعات و پیشرفت‌های تکنولوژیکی هم از بعد اهمیت و هم از بعد عملکرد در وضعیت مناسبی قرار داشته و سی‌وپنج شاخص نظیر حمایت مدیران ارشد، نظام انگیزشی آموزش مدیران، منابع مالی کافی برای سرمایه‌گذاری در آموزش از بعد اهمیت در سطح بالایی قرار داشته و لیکن از بعد عملکرد در وضعیت مناسبی قرار نداشته‌اند و مستلزم ارتقای وضعیت عملکردی آنها هستند. یافته‌های پژوهش با شناسایی این متغیرها و جایگاه هرکدام در ماتریس اهمیت - عملکرد، نکات مهمی را برای متصدیان و سیاست‌گذاران آموزش و توسعه مدیران به همراه دارد که در متن مقاله به آن پرداخته شده است.

کلیدواژه ها

  • آموزش و توسعه
  • مدیران حرفه ای
  • مدیریت دولتی
  • منابع انسانی