۸٬۲۳۶
ویرایش
ماده 155 قانون کار: تفاوت میان نسخه‌ها
پرش به ناوبری
پرش به جستجو
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۸: | خط ۸: | ||
* [[ماده 4 قانون کار]] | * [[ماده 4 قانون کار]] | ||
* [[ماده 2 قانون کار]] | * [[ماده 2 قانون کار]] | ||
== آیین نامه، دستورالعمل و بخش نامه های مرتبط == | |||
* [[آیین نامه سواد اموزی کارگران کلیه کارگاه ها]] | |||
== توضیح واژگان == | == توضیح واژگان == | ||
| خط ۲۵: | خط ۲۸: | ||
== نکات توضیحی == | == نکات توضیحی == | ||
کلیه کارگاه ها باید بر حسب اعلام وزارت کار و امور اجتماعی و سازمان های مسئول در امر سواد اموزی برای بزرگسالان به ایجاد کلاس های سواد اموزی بپردازند. قانون گذار با اوردن «معادل ان» در تبصره ماده 155 قانون کار هدفش اشخاصی باشد که سواد قرانی دارند و سواد خواندن و نوشتن دارند اما مدرکی از مراکز مورد نظر، مثل اموزش و پرورش یا نهضت سواد اموزی ندارند.<ref>{{یادکرد کتاب۲||عنوان=حقوق کار و نحوه عملی رسیدگی به شکایات دعاوی و جرایم در قانون کار|ترجمه=|جلد=|سال=1387|ناشر=خرسندی|مکان=|شابک=|پیوند=|شماره فیش در پژوهشکده حقوق و قانون ایران=3119820|صفحه=|نام۱=منصور|نام خانوادگی۱=اباذری فومشی|چاپ=2}}</ref> | کلیه کارگاه ها باید بر حسب اعلام وزارت کار و امور اجتماعی و سازمان های مسئول در امر سواد اموزی برای بزرگسالان به ایجاد کلاس های سواد اموزی بپردازند. قانون گذار با اوردن «معادل ان» در تبصره ماده 155 قانون کار هدفش اشخاصی باشد که سواد قرانی دارند و سواد خواندن و نوشتن دارند اما مدرکی از مراکز مورد نظر، مثل اموزش و پرورش یا نهضت سواد اموزی ندارند.<ref>{{یادکرد کتاب۲||عنوان=حقوق کار و نحوه عملی رسیدگی به شکایات دعاوی و جرایم در قانون کار|ترجمه=|جلد=|سال=1387|ناشر=خرسندی|مکان=|شابک=|پیوند=|شماره فیش در پژوهشکده حقوق و قانون ایران=3119820|صفحه=|نام۱=منصور|نام خانوادگی۱=اباذری فومشی|چاپ=2}}</ref> | ||
== منابع == | == منابع == | ||