مبانی فقهی و حقوقی خشونت تربیتی در مواجهه با اطفال بزهکار

مبانی فقهی و حقوقی خشونت تربیتی در مواجهه با اطفال بزهکار نام مقاله ای از حیدرعلی جهانبخشی و محمد کاظم رحمان ستایش و سیف الله فضل اللهی بوده که در دوره سیزدهم شماره پنجاهم (زمستان 1399) فصلنامه تحقیقات حقوقی بین المللی منتشر شده است.

چکیده

هدف تحقیق، بررسی اهداف ومبانی تأدیب طفل بزهکار است و روش آن اسنادی-تحلیلی براساس منابع فقهی وحقوقی است. مسأله تحقیق،واکنش فقه وحقوق درمواجهه با طفل بزهکار است. یافته ها مبیّن آن است که مسؤولیّت کودک دربرخورد با احکام تکلیفی و وضعی متفاوت است.کودک،اعم از ممیّز وغیرممیّز، هرگاه مرتکب جرایم حدی وغیر حدی شود، بنابرنظر فقهاء وقانون گذار درماده 140 و146 ق.م.ا.فاقدمسؤولیّت کیفری است.؛ لیکن فقهاء با امعان نظر از روایات مأثوره تأدیب کودک ممیّز بزهکار را روا دانسته اند.دوهدف اساسی ازتأدیب طفل بزهکار: یکی اصلاح وتربیت او ودیگری پیش گیری از جرم است. قانون مجازات اسلامی به تبع ازمشهور فقهاءنگاه تعزیری برطفل بزهکار رامرتفع ساخته، برتأدیب اوحکم داده است که این مهم در ماده 88 ق.م.ا. به خوبی قابل مشاهده است. تأدیب طفل صرفا ابزاری است برای اصلاح وتربیت او وجنبه اصالتی ندارد. برهمین اساس مقدارتأدیب نیز درروایات ازباب بیان مصداق ذکرشده است وجنبه انحصاری ندارد. براساس ادلّه، متولیّان تأدیب طفل علاوه برامام معصوم(ع)عبارتنداز:پدر،جد،حاکم،وصی ومعلّم که دراصل ولایت آنهادرمیان فقهاء اختلافی نیست؛اگرچه در کمّ وکیف ولایت اختلاف نظر وجود دارد.

کلیدواژه ها

تربیت
خشونت
حقوق
بزهکاری
فقه
طفل بزهکار

مواد مرتبط

مبانی فقهی و حقوقی خشونت تربیتی در مواجهه با اطفال بزهکار

چکیده

کلیدواژه ها

مواد مرتبط

منوی ناوبری

جستجو