ماده 196 قانون کار: تفاوت میان نسخه‌ها

از ویکی حقوق
پرش به ناوبری پرش به جستجو
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
 
(یک نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط یک کاربر دیگر نشان داده نشد)
خط ۱: خط ۱:
'''ماده ۱۹۶ قانون کار''': وزارت کار و امور اجتماعی مکلف است در جهت آگاهی و شکوفایی فکری بیشتر [[کارگر]]<nowiki/>ان و رشد کارهای علمی، عملی، تخصصی در زمینه‌های علم و صنعت، کشاورزی و خدماتی، فیلم، اسلاید و آموزشهای لازم دیگر را تدارک ببیند و این امکانات را از طریق رادیو، تلویزیون ورسانه‌های گروهی یا هر نحوی دیگری که لازم باشد در اختیار آنان قرار دهد.
'''ماده ۱۹۶ قانون کار''': [[وزارت کار و امور اجتماعی]] مکلف است در جهت آگاهی و شکوفایی فکری بیشتر [[کارگر]]<nowiki/>ان و رشد کارهای علمی، عملی، تخصصی در زمینه‌های علم و صنعت، کشاورزی و [[خدمات]]<nowiki/>ی، فیلم، اسلاید و آموزش های لازم دیگر را تدارک ببیند و این امکانات را از طریق رادیو، تلویزیون و رسانه‌های گروهی یا هر نحوی دیگری که لازم باشد در اختیار آنان قرار دهد.
*{{زیتونی|[[ماده 195 قانون کار|مشاهده ماده قبلی]]}}
*{{زیتونی|[[ماده 195 قانون کار|مشاهده ماده قبلی]]}}
*{{زیتونی|[[ماده 197 قانون کار|مشاهده ماده بعدی]]}}
*{{زیتونی|[[ماده 197 قانون کار|مشاهده ماده بعدی]]}}


== مواد مرتبط ==
== مواد مرتبط ==
* [[ماده 101 قانون برنامه پنج ساله چهارم توسعه]]


== توضیح واژگان ==
== توضیح واژگان ==
[[کارگر]]: '''کارگر''' شخصی است که در مقابل اتیان عملی، حق‌الزحمه دریافت نموده؛ و میان او و مزد دهنده، رابطه تبعیت برقرار باشد.<ref>{{یادکرد کتاب۲||عنوان=مبسوط در ترمینولوژی حقوق (جلد چهارم)|ترجمه=|جلد=|سال=1388|ناشر=گنج دانش|مکان=|شابک=|پیوند=|شماره فیش در پژوهشکده حقوق و قانون ایران=339380|صفحه=|نام۱=محمدجعفر|نام خانوادگی۱=جعفری لنگرودی|چاپ=4}}</ref>
[[کارگر]]: '''کارگر''' شخصی است که در مقابل اتیان عملی، حق‌الزحمه دریافت نموده؛ و میان او و مزد دهنده، رابطه تبعیت برقرار باشد.<ref>{{یادکرد کتاب۲||عنوان=مبسوط در ترمینولوژی حقوق (جلد چهارم)|ترجمه=|جلد=|سال=1388|ناشر=گنج دانش|مکان=|شابک=|پیوند=|شماره فیش در پژوهشکده حقوق و قانون ایران=339380|صفحه=|نام۱=محمدجعفر|نام خانوادگی۱=جعفری لنگرودی|چاپ=4}}</ref>
[[خدمات]]: سلسله عملیاتی است که ایجاد ارزش تازه می کند.<ref>{{یادکرد کتاب۲||عنوان=مسئولیت مدنی عرضه کننده کالا و خدمات در مقابل مصرف کننده|ترجمه=|جلد=|سال=1387|ناشر=دانشگاه تربیت مدرس|مکان=|شابک=|پیوند=|شماره فیش در پژوهشکده حقوق و قانون ایران=6487608|صفحه=|نام۱=مرتضی|نام خانوادگی۱=درویشی|چاپ=}}</ref>
وزارت کار و امور اجتماعی: [[وزارتخانه]] ای است که با هدف تنظیم روابط [[کارگر]] و [[کارفرما]]، بررسی و برآورد نیروی انسانی و فراهم آوردن فرصت های شغلی و تربیت نیروی انسانی مورد نیاز صنایع کشور تشکیل شده است.<ref>{{یادکرد کتاب۲||عنوان=ساختار سازمانی و تشکیلات جمهوری اسلامی ایران|ترجمه=|جلد=|سال=1385|ناشر=مدیریت|مکان=|شابک=|پیوند=|شماره فیش در پژوهشکده حقوق و قانون ایران=6651408|صفحه=|نام۱=سیدکاظم|نام خانوادگی۱=امینی|چاپ=1}}</ref>


== نکات توضیحی و تفسیری دکترین ==
== نکات توضیحی و تفسیری دکترین ==
ماده 101 قانون برنامه پنج ساله چهارم توسعه جمهوری اسلامی ایران که مقرر میدارد: «دولت موظف است برنامه ملی توسعه کار شایسته را به عنوان گفتمان جدید عرصه کار و توسعه، براساس راهبرد «سه جانبه گرایی» که متضمن عزت نفس، برابری فرصت ها، ازادی و امنیت نیروی کار، همراه با صیانت لازم باشد و مشتمل بر محورهای ذیل تهیه و تا پایان سال اول برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران تقدیم مجلس شورای اسلامی بنماید «.... و- اشتغال مولد (.... آموزش های هدف دار و معطوف به اشتغال، برنامه ریزی اموزشی با جهت گیری اشتغال، آموزش های کارافرینی، .... ارتباط و همبستگی کامل آموزش و اشتغال،... توسعه آموزش های مهارتی فنی و حرفه ای معطوف به نیاز بازار کار)....» مرتبط با ماده 196 قانون کار است.<ref>{{یادکرد کتاب۲||عنوان=قانون کار در نظم حقوقی کنونی (دفتر پنجم حقوق کار-محشای قانون کار)|ترجمه=|جلد=|سال=1393|ناشر=نگاه بینه|مکان=|شابک=|پیوند=|شماره فیش در پژوهشکده حقوق و قانون ایران=4595288|صفحه=|نام۱=احمد|نام خانوادگی۱=رفیعی|چاپ=1}}</ref>


== نکات توضیحی ==
== نکات توضیحی ==
وزارت کار و امور اجتماعی برای آگاهی و شکوفایی فکری بیشتر کارگران و رشد کارهای علمی، عملی، تخصصی، کارگران را در زمینه های مختلف صنعتی، کشاورزی و خدماتی باید برای کارگران تدارک فیلم، اسلاید و دیگر اموزش های لازم از قبیل تشکیل کلاس در مراکز کاراموزی را ببیند و این امکانات را از طریق رادیو و تلویزیون و دیگر رسانه های گروهی نظیر مطبوعات، چاپ کتاب و جزوه و یا هر نحو دیگری که اموزش را تسریع می کند، در اختیار کارگران قرار بدهد، تا از این طریق بتوان به خود کفایی و رشد و پیشرفت صنعتی دست پیدا کرد.<ref>{{یادکرد کتاب۲||عنوان=حقوق کار و نحوه عملی رسیدگی به شکایات دعاوی و جرایم در قانون کار|ترجمه=|جلد=|سال=1387|ناشر=خرسندی|مکان=|شابک=|پیوند=|شماره فیش در پژوهشکده حقوق و قانون ایران=3120032|صفحه=|نام۱=منصور|نام خانوادگی۱=اباذری فومشی|چاپ=2}}</ref>


== منابع ==
== منابع ==
خط ۱۶: خط ۲۴:


[[رده:مقررات متفرقه]]
[[رده:مقررات متفرقه]]
[[رده:حقوق کار]]
[[رده:قانون کار]]
[[رده:مواد قانون کار]]

نسخهٔ کنونی تا ‏۸ ژوئیهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۱۴:۲۱

ماده ۱۹۶ قانون کار: وزارت کار و امور اجتماعی مکلف است در جهت آگاهی و شکوفایی فکری بیشتر کارگران و رشد کارهای علمی، عملی، تخصصی در زمینه‌های علم و صنعت، کشاورزی و خدماتی، فیلم، اسلاید و آموزش های لازم دیگر را تدارک ببیند و این امکانات را از طریق رادیو، تلویزیون و رسانه‌های گروهی یا هر نحوی دیگری که لازم باشد در اختیار آنان قرار دهد.

مواد مرتبط

توضیح واژگان

کارگر: کارگر شخصی است که در مقابل اتیان عملی، حق‌الزحمه دریافت نموده؛ و میان او و مزد دهنده، رابطه تبعیت برقرار باشد.[۱]

خدمات: سلسله عملیاتی است که ایجاد ارزش تازه می کند.[۲]

وزارت کار و امور اجتماعی: وزارتخانه ای است که با هدف تنظیم روابط کارگر و کارفرما، بررسی و برآورد نیروی انسانی و فراهم آوردن فرصت های شغلی و تربیت نیروی انسانی مورد نیاز صنایع کشور تشکیل شده است.[۳]

نکات توضیحی و تفسیری دکترین

ماده 101 قانون برنامه پنج ساله چهارم توسعه جمهوری اسلامی ایران که مقرر میدارد: «دولت موظف است برنامه ملی توسعه کار شایسته را به عنوان گفتمان جدید عرصه کار و توسعه، براساس راهبرد «سه جانبه گرایی» که متضمن عزت نفس، برابری فرصت ها، ازادی و امنیت نیروی کار، همراه با صیانت لازم باشد و مشتمل بر محورهای ذیل تهیه و تا پایان سال اول برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران تقدیم مجلس شورای اسلامی بنماید «.... و- اشتغال مولد (.... آموزش های هدف دار و معطوف به اشتغال، برنامه ریزی اموزشی با جهت گیری اشتغال، آموزش های کارافرینی، .... ارتباط و همبستگی کامل آموزش و اشتغال،... توسعه آموزش های مهارتی فنی و حرفه ای معطوف به نیاز بازار کار)....» مرتبط با ماده 196 قانون کار است.[۴]

نکات توضیحی

وزارت کار و امور اجتماعی برای آگاهی و شکوفایی فکری بیشتر کارگران و رشد کارهای علمی، عملی، تخصصی، کارگران را در زمینه های مختلف صنعتی، کشاورزی و خدماتی باید برای کارگران تدارک فیلم، اسلاید و دیگر اموزش های لازم از قبیل تشکیل کلاس در مراکز کاراموزی را ببیند و این امکانات را از طریق رادیو و تلویزیون و دیگر رسانه های گروهی نظیر مطبوعات، چاپ کتاب و جزوه و یا هر نحو دیگری که اموزش را تسریع می کند، در اختیار کارگران قرار بدهد، تا از این طریق بتوان به خود کفایی و رشد و پیشرفت صنعتی دست پیدا کرد.[۵]

منابع

  1. محمدجعفر جعفری لنگرودی. مبسوط در ترمینولوژی حقوق (جلد چهارم). چاپ 4. گنج دانش، 1388.  ,شماره فیش در پژوهشکده حقوق و قانون ایران: 339380
  2. مرتضی درویشی. مسئولیت مدنی عرضه کننده کالا و خدمات در مقابل مصرف کننده. دانشگاه تربیت مدرس، 1387.  ,شماره فیش در پژوهشکده حقوق و قانون ایران: 6487608
  3. سیدکاظم امینی. ساختار سازمانی و تشکیلات جمهوری اسلامی ایران. چاپ 1. مدیریت، 1385.  ,شماره فیش در پژوهشکده حقوق و قانون ایران: 6651408
  4. احمد رفیعی. قانون کار در نظم حقوقی کنونی (دفتر پنجم حقوق کار-محشای قانون کار). چاپ 1. نگاه بینه، 1393.  ,شماره فیش در پژوهشکده حقوق و قانون ایران: 4595288
  5. منصور اباذری فومشی. حقوق کار و نحوه عملی رسیدگی به شکایات دعاوی و جرایم در قانون کار. چاپ 2. خرسندی، 1387.  ,شماره فیش در پژوهشکده حقوق و قانون ایران: 3120032